Последние новости
16.04.2026, 11:52 Путешествие с АТОМОМ признано лучшим туристическим проектом Русского географического общества
16.04.2026, 09:05 Каждый второй новичок рискует уйти за три месяца: работодатели переходят на 100-дневную адаптацию
16.04.2026, 08:40 Владимир Постанюк: Двойные стандарты в цифровой сфере пора объяснить, а лучше – прекратить
15.04.2026, 18:37 Наследие Ю. М. Лужкова: Московский Пасхальный фестиваль открыл юбилейный сезон
15.04.2026, 09:59 Филипп Болотов и Web3Eco о том, как зарабатывают на агробизнесе: простая модель сложных инвестиций
14.04.2026, 16:45 Второй конгресс «Точки роста в бизнесе» сфокусируется на семейноцентричности как факторе роста компаний
14.04.2026, 09:45 Эскизы будущего: как ИИ меняет роль учителя и саму систему образования
13.04.2026, 20:35 Юбилейные мероприятия в честь Юрия Лужкова охватят всю Россию
13.04.2026, 10:23 Ручная настройка: франчайзинг и точечное регулирование становятся новыми рычагами развития торговли
10.04.2026, 19:11 Доктор Нэнси Л. Льюис (Nancy L. Lewis), MBS, FACP, назначена новым главным научным сотрудником National Comprehensive Cancer Network (NCCN)
Школьники из Москвы отправились в арктическую экспедицию
Москва
Участниками экспедиции «Ледокол открытий» стали 70 учащихся старших классов со всей России. Среди них – четверо москвичей, победителей второго сезона Всероссийского конкурса «Большая перемена».
Маршрут атомного ледокола «50 лет Победы» начинается в Мурманском порту и пролегает к Северному полюсу. Здесь ребятам будет предоставлена возможность всего за полминуты совершить полное кругосветное путешествие, установить флаги своих регионов.
Юные участники экспедиции смогут любоваться удивительной природой Арктики, ознакомятся с функционалом и устройством атомного ледокола, побывают на Земле Франца-Иосифа.
Организатор экспедиции, госкорпорация «Росатом», видит основной её целью, в первую очередь, образовательную миссию. Программа состоит из трёх треков: «Открытие технологий», «Открытие Арктики», «Открытие себя». Ребят ознакомят с передовыми атомными технологиями, они узнают о многообразии профессий в этой сфере, поучаствуют в творческих конкурсах и мастер-классах.