$77.93 €88.71

Последние новости

02.07.2026, 18:03 DJI Agriculture повышает точность ведения сельского хозяйства благодаря глобальному запуску двухбатарейной системы распыления Agras T55 и T100

02.07.2026, 18:00 Daqo демонстрирует энергетические решения для распределительных сетей заводской готовности без SF6 на выставке The Smarter E Europe 2026

02.07.2026, 17:26 Reju открывает первый в США научно-исследовательский центр в Коншохокене, штат Пенсильвания

02.07.2026, 17:26 От суда до сада: в партии «Новые люди» бесплатно помогут матерям-одиночкам

01.07.2026, 17:48 Eskom представляет Центр модернизации в партнерстве с Huawei, освещающий будущее цифровой энергетики Южной Африки

01.07.2026, 17:36 В ТРЦ «Облака» и ТРЦ «Июнь» запустились уникальные беговые клубы «АртСтарт»

30.06.2026, 17:02 Эстетика старого Голливуда и летний нуар: Lilia Mai представила новый сингл Vintage Girl

29.06.2026, 18:29 Логисты назвали самые популярные среди заказов россиян товары для активного отдыха

29.06.2026, 08:14 Владимир Постанюк: Каждый должен отвечать за свои поступки

27.06.2026, 12:07 Со знаковым центром исполнительских искусств Dar al Funoon Abu Dhabi культурный ландшафт Абу-Даби выходит на новый уровень

ВСЕ НОВОСТИ

Столичные эксперты возражают против новой модели аттестации учителей

Москва

Столичное учительство выступает в защиту признанную местным педагогическим сообществом модель аттестации учителей. В очередной раз свою позицию ему пришлось обозначить после того как МГППУ по предложению Минобрнауки РФ спешно разработал якобы новую модель комплексной аттестации учителей. Эксперты критически относятся к эффективности этой модели и намерены обсудить вопрос в рамках намеченного на 27 августа Форума «Надежный учитель – надежная школа – надежный вуз». Его организатором выступает столичный Депобразования. Об этом проинформировало издание «Аргументы и Факты».

Как отметил глава московского Депобразования Исаак Калина, нельзя тратить время самого учителя на его аттестацию. Это демонстрация эффективного столичного подхода к развитию педагогических кадров. В мегаполисе нацелены на способствование личностному и профессиональному росту учителей на принципах экономии ресурсов и здоровьесбережения. По словам председателя Ассоциации учителей информатики и ИКТ Ольги Житковой, в столице РФ успешно действует проект «Московская электронная школа», который способствует упрощенной аттестации учителей и их профессиональному росту.