Последние новости
22.04.2021, 15:22 GAZO GAZ рассказал личную историю в новой песне
22.04.2021, 13:26 Антон Молев прокомментировал завершение в столице конкурса «Помним героев войны и Победы»
22.04.2021, 13:55 Абсолютным победителем XV Открытой олимпиады школьников по программированию стал одиннадцатиклассник из столицы
21.04.2021, 11:21 И в слякоть, и по целине движение без проблем — KAMA PRO оптимальный выбор
21.04.2021, 11:41 Депутат Госдумы Михаил Романов и Заместитель Министра МЧС России Алексей Серко осмотрели «Невскую мануфактуру» после пожара
21.04.2021, 09:42 Как подтянуть веки без операции: на Shopping Live появились полоски для лифтинга век мгновенного действия
20.04.2021, 19:19 НКО ТВ Россия приглашает Вас на 2 онлайн школы для активных граждан, 10 — 11 мая 2021 года
20.04.2021, 17:05 Звезда Тик-тока Лиза Анохина стала откровеннее с поклонниками
20.04.2021, 14:48 О современных тенденциях в строительстве
20.04.2021, 13:21 Требования к виртуальным машинам Битрикс
Столичные школьники смогут реализовывать свои проекты на базе библиотек
Москва
В ноябре нынешнего года в российской столице будет запущена реализация проекта под названием «Учебный день в библиотеке». В рамках минувшего селекторного совещания образовательного ведомства мегаполиса координатор проекта, первый замгендиректора Московской дирекции культурных центров Сергей Мельников сообщил, что этот пилотный межведомственный проект поможет повысить качество и вариативность образования школьников. Для этого будут применяться возможности библиотек по направлению формирования опыта проектной деятельности. Целевой аудиторией проекта являются учащиеся 5-11 классов. С помощью Городского методического центра для них была создана специальная программа. Как добавил Сергей Мельников, после реализации пилотного проекта он будет масштабирован и интегрирован с другими субъектами культурной инфраструктуры города.
По словам замруководителя образовательного ведомства российской столицы Александра Молоткова, все международные эксперты восхищены московской образовательной системы. Они говорят, что подобной интеграции городских возможностей в систему образования нет ни в одном мегаполисе мира, — подчеркнул управленец.