$78.31 €91.08

Последние новости

18.07.2025, 22:04 Ретроралли «СТОЛИЦА.RODIS Классик Тур» стало частью празднования Дня московского транспорта

17.07.2025, 22:45 Отчет Bitget Wallet: игры и путешествия — главные сферы интересов при использовании криптовалютных платежей

17.07.2025, 21:31 Всемирный день навыков молодежи 2025: Shanghai Electric продвигает развитие ИИ и цифровых навыков в рамках Глобального инновационного турнира

17.07.2025, 15:27 Приз имени Юрия Лужкова получат спортсмены на фестивале The BOWL

17.07.2025, 13:42 Предпоказ уникальных янтарных лотов организован для гостей AmberForum и журналистов

17.07.2025, 10:35 Rwazi собирает 12 млн долларов, чтобы заменить каждое интуитивное решение советом цифрового помощника на основе ИИ

17.07.2025, 10:31 Инициатива по развитию человеческого потенциала (HCI) публикует аналитический отчет за 2025 год 

16.07.2025, 08:34 Vantage блистает на выставке Money Expo Colombia 2025

12.07.2025, 21:16 Алтай ждёт гостей-единомышленников на фестивале «ВОТЭТНО!»

12.07.2025, 14:17 От Музея Фаберже в Петербурге запустили новые водные маршруты

ВСЕ НОВОСТИ

Столичные старшеклассники смогут принять участие в проекте по обучению правовой грамотности членов управляющих советов школ

Москва

 

Разработанный московскими властями совместно с МГПУ проект нацелен на просвещение школьников в сфере правовой грамотности. По словам уполномоченного по правам ребенка в Москве Ольги Ярославской, в настоящее время Московским городским педагогическим университетом (МГПУ) создается комплексная программа, предназначенная для «прокачки» всех ребят-членов управляющих советов по правовым и правоприменительным практикам с включением блока обучения ребят основам медитации.

В Москве уже свыше 3 тыс. детей состоят в управляющих советах своих школ.

К участию в программе приглашаются старшеклассники, их родители и учителя. Основным направлением работы совета школы станут все вопросы, относящиеся к сфере школьного управления.

Разобраться участникам школьного актива в происходящем помогают на примерах из повседневных ситуаций – через квалифицированный разбор детских проказ, с которыми учащиеся сталкиваются в своих школьных буднях.