Последние новости
06.11.2025, 19:39 Go Global Travel трансформируется в Yanolja Go Global, открывая новую эру глобальных инноваций в сфере B2B-туризма
06.11.2025, 19:31 HUAWEI WATCH GT 6 Series представила часовые циферблаты с Венецианской биеннале, соединяя искусство с интеллектуальным стилем жизни
06.11.2025, 18:23 Группа «Уралхим» отправила гуманитарную партию удобрений объемом 30 000 тонн в Бангладеш
06.11.2025, 18:50 Взгляд Intelion. Год после закона о майнинге: рынок взрослеет
06.11.2025, 18:12 Праздник плавания в честь Дня народного единства устроила команда Swimlife
06.11.2025, 18:26 Логистика в тепле: как рынок терморежима адаптируется к новым реалиям
06.11.2025, 16:15 Психология детских протестов: что стоит за словами «не хочу»
06.11.2025, 12:40 Симпозиум Пекинского университета рассматривает военную историю Китая в глобальном контексте
06.11.2025, 11:13 Ultima Markets и Inter переносят свое сотрудничество с экрана на стадион
06.11.2025, 11:29 Первая ракетка мира по рейтингу WTA Арина Сабаленка вызывает Ника Кирьоса на «Битву полов: The Dubai Showdown»
Участвовать в образовательной программе в Центре «Сириус» будут победители предметных олимпиад из регионов СУЭК
Общество
Стали известны победили онлайн олимпиад по математике и физике среди учащихся 9-11 классов в восьми регионах присутствия угледобывающей компании СУЭК Андрея Мельниченко. Ее участниками стали свыше 1 200 школьников. Эти олимпиады позволили определить 22 учащихся-лидеров по баллам. Они с 9 по 19 число текущего месяца включительно будут принимать участия в профильной программе в Образовательном центре «Сириус». Поддержку с ее проведением окажут Фонды «СУЭК-РЕГИОНАМ» и «Талант и успех». Уточняется, что учебная смена предусматривает выполнение тестовых испытаний по методике ВсОШ.
Напомним, что угледобывающая компания СУЭК, Фонд «СУЭК-РЕГИОНАМ» и образовательный Центр «Сириус» впервые приступили к реализации совместной партнерской программы в 2017 году. С ее помощью они способствуют углубленному развитию одаренных детей, оказывая им поддержку.
