Последние новости
29.11.2025, 21:11 Музей ароматов «Сюэлэй»: глобальная достопримечательность в мире парфюмерии и новый объект паломничества для ценителей ароматов
28.11.2025, 22:34 Перспективы развития строительной отрасли в условиях изменения экономической политики
28.11.2025, 16:12 Инженеры и работники KAMA TYRES получили награды премии «Человек труда»
28.11.2025, 15:17 Р7 команда вошла в карту унифицированных коммуникаций CNews Analytics
28.11.2025, 15:31 Smart City Expo Doha завершила формирование видения городской жизни на Ближнем Востоке
28.11.2025, 13:29 Наука без границ: как StereotaX объединяет химию, физику, биологию, космонавтику и искусственный интеллект
27.11.2025, 17:47 Конец охоты на ведьм? Администрация Трампа отозвала требование тестировать косметику на асбест
27.11.2025, 11:50 Сингапур — №1 в глобальном конкурсе талантов
25.11.2025, 19:22 Контрафактный табак: эксперты определили ключевые точки для роста эффективности борьбы в 2026 году
25.11.2025, 18:38 «Пластмассовые» помидоры: что скрывают горы немаркированных овощей
«Учебный день в музее»: названы наиболее популярные музеи среди школьников
Общество
29 музейных площадок поддержали межведомственный проект, разработанный Департаментом образования и науки и Департамента культуры Москвы. Речь идет об «Учебном дне в музее», который в нынешнем году собрал под своим крылом свыше 50 тысяч столичных школьников.
По словам возглавляющего Городской методический центр Андрея Зинина, по итогам мероприятия можно констатировать, что высокий уровень эффективности проекта «Учебный день в музее» достигнут за счет широкой востребованности такого обучения как среди педагогов, так и среди учащихся.
По данным организаторов проекта, занятия чаще всего проходили в Мемориальном музее космонавтики, достигнув показателя более 600 учебных дней. В Государственном музее-заповеднике количество учебных дней превысило 300.
Кроме того, к этому времени специалисты Городского методического центра вместе с работниками музеев разработали более 180 уроков для детей различных возрастных групп.