Последние новости
23.08.2026, 15:44 Xinhua Silk Road — Представители африканских молодежных СМИ исследуют новые рубежи китайско-африканского сотрудничества в китайской провинции Хунань
22.08.2026, 14:29 Программа ко Дню флага России объединит более 200 столичных культурных площадок
21.08.2026, 15:33 От кудрявых пеликанов до лучистых черепах: более 300 детенышей родились в Московском зоопарке в этом году
21.08.2026, 09:44 Savaya Group представляет Zumana — новый пляжный клуб на курорте Кута на побережье Бали
21.08.2026, 08:25 Брокерские услуги в Турции запускает Freedom Holding Corp.
20.08.2026, 15:40 Ландшафтная выставка и экскурсии: в столице проведут IX Фестиваль исторических садов
19.08.2026, 17:44 Компания «Зверолэнд» запускает экосистему для владельцев домашних животных
19.08.2026, 16:01 От событийной афиши до подборки вакансий: порталу «Молодежь Москвы» уже три года
18.08.2026, 10:11 Порталом «Узнай Москву» пользуются туристы из разных регионов страны
17.08.2026, 10:28 Прием заявок на премию «Путеводная звезда» откроется 1 сентября
В московских школах работают лучшие специалисты Российской Федерации
Общество
Как рассказал руководитель образовательного ведомства Москвы Исаак Калина, региональные специалисты все чаще стремятся в мегаполис с целью претендовать на должность директора одной из местных школ. Это вполне объяснимо, ведь в столичной системе образования созданы уникальные условия и возможности для работы. И фактор высокой конкуренции не останавливает профессионалов из регионов на пути к мечте. Благодаря этому, в столичной системе образования работают специалисты самого высокого уровня, — заявил министр.
По словам директора МЦРКПО Алексея Рытова, в период с 2017 по 2019 годы 34 специалиста из разных городов Российской Федерации подали заявления на аттестацию на соответствие на должность директора московской школы. 10 успешно справились с испытанием, 16 профессионалов проходят процесс аттестации. Что касается остальных претендентов, то им было отказано по той причине, что они не соответствуют должности.
