Последние новости
07.05.2025, 20:40 История одной семьи в годы войны оживет на фасаде московской Мэрии
06.05.2025, 20:18 Когда история пахнет хлебом: в Москве состоялась премьера фильма «Корочка хлеба»
06.05.2025, 20:13 CGTN — Как дипломатия первых лиц государств дает новый импульс российско-китайским отношениям?
03.05.2025, 11:57 Инновационный лидер в области устойчивой моды Лиз Хершфилд назначена исполнительным директором Cotton Council International (CCI)
02.05.2025, 11:58 CGTN: Как Китай ускоряет развитие искусственного интеллекта и продвигает высококачественное сотрудничество со странами Глобального Юга
01.05.2025, 15:36 Искусственный интеллект и российские банки: как ИИ решения трансформируют финансовый сектор в 2025 году
01.05.2025, 13:57 Фонд «Родина»: Когда чужая боль становится бизнесом — и когда рядом есть те, кто не предаёт
01.05.2025, 11:08 Эксперт «Х5 Клуба» рассказала, как избежать масштабных трат в майские праздники
30.04.2025, 22:33 «Мотовесна 2025» демонстрирует рост интереса к шинам для велосипедистов и квадроциклистов
30.04.2025, 21:36 iral объявила о рекордном посещении острова Яс и острова Саадият в 2024 году
В столице начал работу Клуб будущих лидеров московского образования
Москва

Плановое селекторное совещание столичного образовательного ведомства, которое прошло шестого февраля, отметилось обсуждением старта работы в мегаполисе Клуба будущих лидеров московского образования. Отмечается, что он нацелен на повышение качества управленческих команд школ и работу по пополнению кадрового резерва управленцев.
В рамках выступления на минувшем селекторном совещании, замдиректора МЦРКПО* Ирина Жданова сообщила, что клуб будет формировать качественные управленческие компетенции. Занятия клуба будут вести тренеры — это замдиректора центральных городских управлений. Также клуб будет привлекать экспертов. Среди них будут, к примеру, члены московского образовательного ведомства. По словам Ирины Ждановой, увидеть видеопрезентации можно будет в эфире МосОбрТВ.
*МЦРКПО — Московский центр развития кадрового потенциала образования.