$76.45 €82.39

Последние новости

25.03.2023, 08:40 S’Young International: форум и новости рынка красоты Китая после коронавируса

25.03.2023, 08:04 Компания Miral объявила об открытии тематического морского парка SeaWorld в Абу-Даби

25.03.2023, 08:35 В Москве 27 марта пройдет акция «Ночь театров»

24.03.2023, 22:25 Viatti Bosco Nordico показывают хороший результат проходимости в глубоком снегу

24.03.2023, 16:48 Работа главы Кавказского района Виталия Очкаласова в 2022 году признана депутатами успешной

24.03.2023, 14:33 Фонд Юрия Лужкова приглашает посетить фотовыставку, посвященную Юрию Лужкову

24.03.2023, 13:34 Аналитики рынка недвижимости не исключают возможности роста цен на новостройки

23.03.2023, 22:37 Паркинг и машиноместа. Как будет устроено в новом корпусе «ЖК Город «В лесу»

23.03.2023, 20:39 Работу с евробондами ведущих российских эмитентов начала инвестиционная компания «Фонтвьель»

23.03.2023, 18:36 Морская литий-ионная аккумуляторная система Pylontech получила сертификат JET в Японии

ВСЕ НОВОСТИ

Видеоролик с песней о 85 субъектах РФ оценили пользователи youtube

Общество

​Ролик о составе Российской Федерации созданный школьниками собрал более 200 000 просмотров. В нем в юмористической форме перечисляются все 85 субъектов федерации.

«Отличный ролик для повторения состава РФ» — написали пользователи сети. «Спасибо что Курск показали, а то я здесь живу» — решили отметиться жители всех областей и республик.

Ролик был создан Wunderpark International School – школой нового формата, где дети обучаются сразу по двум программам: российской и британской системам.

Это видео помогает усвоению и закреплению географических знаний не только у детей, но и у взрослых, — рассказывает педагог школы «Wunderpark» Третьякова Валентина Дмитриевна. Помогает сформировать понятие «федерация», закрепить образ территории России, получить более яркое представление и различиях в размерах и форме регионов, запомнить разные виды субъектов РФ. Его можно использовать как на уроках в игровых моментах, так и дома при закреплении выученных материалов.