$73.26 €85.28

Последние новости

08.06.2026, 20:20 Фонд «Полилог» запускает федеральный просветительский проект «Вестник мецената»

08.06.2026, 15:04 Redington укрепляет партнерство для развития цифрового будущего Центральной Азии на GITEX Kazakhstan

08.06.2026, 14:31 С начала года столичные бренды представили продукцию в Азии, Латинской Америке и Африке

07.06.2026, 21:29 Владислав Даванков: защита прав водителей не должна превращаться в квест

07.06.2026, 13:28 «Друг, спасатель, защитник»: домашним питомцам посвятят цикл мероприятий в рамках «Лета в Москве»

07.06.2026, 10:42 Более трех миллионов человек посетили столичные библиотеки за первый квартал 2026 года

06.06.2026, 16:14 Как заранее учитывать рост логистики, связанный с непредвиденными рисками при импорте товара?

06.06.2026, 11:12 Музеи, библиотеки и парки Москвы подготовили программу ко Дню русского языка

06.06.2026, 10:55 В кинопарке «Москино» 30 мая открывается летний сезон

05.06.2026, 15:17 Дмитрий Коняев принял участие в бизнес-диалоге «Россия – Африка» на ПМЭФ-2026

ВСЕ НОВОСТИ

 Владислав Даванков предложил изменить формат учебных дней во время экзаменов

Общество

Владислав Даванков сообщил РБК, что он выступил с инициативой использовать школьные «паузы» для образовательных экскурсий.

Владислав Даванков выступил с инициативой изменить подход к организации учебного процесса в дни проведения пробных экзаменов.

She always explain difficult homework

Сейчас в такие периоды старшеклассники сдают экзамены, а младшие классы либо переводят на дистанционный формат, либо отправляют на внеплановые выходные. Это приводит к потере учебного времени и создает дополнительные сложности для родителей.

В качестве решения предлагается организовывать для младших школьников выездные образовательные мероприятия — посещение музеев, технопарков, библиотек, предприятий и спортивных объектов.

Предполагается, что такие выезды могут стать частью образовательной программы и использоваться как расширение школьных дисциплин.

Инициатива также предусматривает разработку методических рекомендаций для школ и использование ресурсов культурных и образовательных учреждений.

По мнению Даванкова, такой подход позволит сохранить образовательный процесс и сделать дни проведения экзаменов полезными для развития школьников.