Последние новости
22.04.2026, 19:04 Инвесторы взяли паузу: спрос на офисы в Москве снизился
16.04.2026, 11:52 Путешествие с АТОМОМ признано лучшим туристическим проектом Русского географического общества
16.04.2026, 09:05 Каждый второй новичок рискует уйти за три месяца: работодатели переходят на 100-дневную адаптацию
16.04.2026, 08:40 Владимир Постанюк: Двойные стандарты в цифровой сфере пора объяснить, а лучше – прекратить
15.04.2026, 18:37 Наследие Ю. М. Лужкова: Московский Пасхальный фестиваль открыл юбилейный сезон
15.04.2026, 09:59 Филипп Болотов и Web3Eco о том, как зарабатывают на агробизнесе: простая модель сложных инвестиций
14.04.2026, 16:45 Второй конгресс «Точки роста в бизнесе» сфокусируется на семейноцентричности как факторе роста компаний
14.04.2026, 09:45 Эскизы будущего: как ИИ меняет роль учителя и саму систему образования
13.04.2026, 20:35 Юбилейные мероприятия в честь Юрия Лужкова охватят всю Россию
13.04.2026, 10:23 Ручная настройка: франчайзинг и точечное регулирование становятся новыми рычагами развития торговли
Владислав Даванков предложил изменить формат учебных дней во время экзаменов
Общество
Владислав Даванков сообщил РБК, что он выступил с инициативой использовать школьные «паузы» для образовательных экскурсий.
Владислав Даванков выступил с инициативой изменить подход к организации учебного процесса в дни проведения пробных экзаменов.
Сейчас в такие периоды старшеклассники сдают экзамены, а младшие классы либо переводят на дистанционный формат, либо отправляют на внеплановые выходные. Это приводит к потере учебного времени и создает дополнительные сложности для родителей.
В качестве решения предлагается организовывать для младших школьников выездные образовательные мероприятия — посещение музеев, технопарков, библиотек, предприятий и спортивных объектов.
Предполагается, что такие выезды могут стать частью образовательной программы и использоваться как расширение школьных дисциплин.
Инициатива также предусматривает разработку методических рекомендаций для школ и использование ресурсов культурных и образовательных учреждений.
По мнению Даванкова, такой подход позволит сохранить образовательный процесс и сделать дни проведения экзаменов полезными для развития школьников.