Последние новости
19.07.2018, 15:41 В Москве впервые пройдет V Всероссийская ярмарка одежды и аксессуаров
19.07.2018, 14:09 Клип-загадку на песню «Зависима» презентует поклонникам русская Барби Таня Тузова
19.07.2018, 12:57 Сайт lubimaya.net: максимально информативный ресурс для женщин
18.07.2018, 23:19 12 и 13 июля 2018 в Сочи прошла всероссийская конференция «Гособоронзаказ. Закупки, ценообразование, казначейское сопровождение, раздельный учет»
18.07.2018, 10:09 Специалисты СЕРКОНС провели работы на территории котельной Сибирского Отделения ВАСХНИЛ
18.07.2018, 09:11 Серию мастер-классов «Увлекательный мир WeDo 2.0» проведет в Зарядье LEGO EDUCATION
18.07.2018, 09:32 Ферма «Нормандия – Русса» начнет возрождение и развитие лучших агропрактик
17.07.2018, 18:29 Крупный бизнес признал Артюхова, как нового главу ЯНАО
17.07.2018, 15:36 Дмитрий Макаренко: при совершении сделок с криптовалютами в России смогут руководствоваться общими положениями ГК РФ
17.07.2018, 11:36 Молодежный научно-практический форум «Горная школа» традиционно состоялся при поддержке СУЭК
Исаак Калина: ученик будущего должен владеть умением правильно выбирать
Общество
В пятницу (2марта) состоялась встреча между Исааком Калиной (лидер московского Департаментаобразования) и журналистами. В ходе беседы чиновник рассказал им о своемвидении ученика будущего. По его словам, мир меняется так быстро, что нужноуметь к нему приспосабливаться. Именно поэтому не нужно формировать переченьобязательных для ученика будущего умений. Об этом информируетпортал «Новая Губерния».
Исаак Калинапредложил вспомнить, что 50 лет назад каждый выпускник обладал тремя базовымиумениями — чтением, письмом и счетом. Сейчас же, по его мнению, к таким умениямследует добавить навык владения современными технологиями. Гаджеты выступаютвысокоэффективным ассистентом при поиске информации, но их эффективностьзависит от того, умеет ли ученик выбирать. Исаак Иосифович выразил уверенность,что если ученик развивает этот навык, то он становится смелым и ответственным.А это способствует успешному выбору жизненного пути.