$63.63 €70.92

Последние новости

22.10.2019, 17:48 Новосибирский филиал «Балтики» получил награду региональной Общественной палаты за достижения в области благотворительности и добровольчества

22.10.2019, 16:31 Туристов из Арабских Эмиратов приглашают регионы Северного Кавказа

22.10.2019, 16:02 SPA-уикенд? Конечно, в Season Spa в Риге!

22.10.2019, 15:56 КРЭТ и Новгородское отделение Союза машиностроителей примут участие в реализации нацпроектов

22.10.2019, 15:20 Tavi.ru – интерактивное образовательное пространство для родителей

22.10.2019, 14:26 Фонд содействия инновациям и Фонд Росконгресс оформили соглашение о сотрудничестве

22.10.2019, 09:11 Уникальная «Зарница» состоялась на слете «ЧЕСТЬ! СЛАВА! ПОБЕДА!» в Петербурге

21.10.2019, 22:41 Владимир Ефимов рассказал об увеличении поступлений налогов от УСН в бюджет столицы

21.10.2019, 21:47 В столице электромобили будут освобождены от транспортного налога

21.10.2019, 19:41 При поддержке проекта Symbol Residence Елены Батуриной на Кипре состоялся благотворительный вечер

ВСЕ НОВОСТИ

Исаак Калина отметил, что грань между основным и дополнительным образованием стирается

Москва

Во вторник на «Московском образовательном» телеканале вышел свежий выпуск программы «Вопросы, важные для всех». Ее гостем традиционно стал руководитель столичного Депобразования Исаак Калина, пообщавшийся с учителями мегаполиса.

Как сообщил Исаак Калина, в настоящее время можно наблюдать процесс планомерного размытия грани между основным и дополнительным образованием. Это связано с тем, что жизнь не делится междисциплинарными барьерами, а требует конвергентного подхода. Дополнительное же образование является хорошей связующей нитью между теорией и практикой, — подчеркнул министр.

Выслушав вопрос Александра Негазова (он преподает физику в столичной школе №1430), Исаак Калина акцентировал внимание на том, что знания тогда переходят в разряд умений, когда их изучили и применили на практике. Соединение основного и допобразования, в связи с этим, заключается в том, что изученное по программе первого становится основой второго.