$81.97 €91.93

Последние новости

21.10.2026, 16:03 Открылась ежегодная конференция Financial Street Forum

21.10.2026, 16:59 Культурное наследие провинции Шаньси оказалось в центре внимания в Женеве

17.10.2026, 20:41 Classic Fusion Tributo: триумфальное возвращение к оригинальному дизайну 1980 года

17.10.2026, 19:06 Переосмысление ценности сетей для нового роста в эпоху искусственного интеллекта

16.10.2026, 21:30 В Петербурге на Роспроме представят точки промышленного роста

11.10.2026, 18:14 На рынке Москвы появился новый нетворкинг-клуб

09.10.2026, 18:00 Анна Смоляная, основатель компании Diovis Eco, о том, как изменится экологический инжиниринг в России

09.10.2026, 18:40 УК «САМПА» провела экспертную дискуссию «Бизнес.Диалоги» в ТРЦ «ИЮНЬ» в Череповце

07.10.2026, 17:03 Врач рассказал, что приготовить на ужин за 15 минут, когда нет времени

07.10.2026, 17:10 От совместимости к синергии: Р7 и Группа Астра подписали соглашение на ИТ-Форуме «Цифровые решения»

ВСЕ НОВОСТИ

Исаак Калина рассказал о своем отношении к возвращению уроков шахмат в школы

Москва

Газета «Юго-Восточный курьер» опубликовала интервью с руководителем столичного Депобразования Исааком Калиной. В рамках беседы министр рассказал о своем отношении к идее введения в школьную программу уроков шахмат.

По словам министра, реализация проекта «Шахматы в школе» ведется в мегаполисе с 2015 года. Над ним совместно работают его ведомство и Шахматная федерация Москвы. Участниками проекта выступают свыше трехсот столичных школ, и число заявок растет.

Как полагает Исаак Калина, безусловно, проект не сделает каждого ребенка гроссмейстером, но такая задача не ставится. Шахматы поспособствуют развитию у детей математических способностей, пространственного мышления, навыков стратегического планирования и выдержки. Они помогут научиться продумывать решения на несколько шагов вперед, что станет полезным и по окончании школы. Как добавил министр, столичные школьники являются участниками открытого шахматного турнира «Белая ладья», что доказывает востребованность проекта.