Последние новости
06.06.2026, 16:14 Как заранее учитывать рост логистики, связанный с непредвиденными рисками при импорте товара?
05.06.2026, 15:17 Дмитрий Коняев принял участие в бизнес-диалоге «Россия – Африка» на ПМЭФ-2026
05.06.2026, 10:03 Развитие логистики и ускорение грузоперевозок превращают Дальний Восток в самостоятельный рынок
05.06.2026, 07:33 Supermicro представила решения DCBBS Blueprints для NVIDIA Vera Rubin NVL72 и NVIDIA HGX Rubin NVL8, масштабируемые от 5 МВт до 1 ГВт
05.06.2026, 07:42 Recorded Future объявляет о стратегическом партнерстве с Wipro для предоставления услуг по анализу кибеугроз на базе ИИ для глобальных компаний
05.06.2026, 07:27 Национальный банк Грузии запускает модернизированную платежную систему RTGS с Montran
04.06.2026, 21:50 Интеграция российского банка с криптосервисом. Выпуск виртуальных карт в рамках действующего регулирования
04.06.2026, 12:34 SNEC 2026: APsystems демонстрирует ведущие в отрасли решения для накопления и хранения энергии для коммерческих и промышленных объектов
04.06.2026, 12:01 Только 9% устаревших российских ТЦ оказались готовы к реконцепции
03.06.2026, 20:46 Freedom Holding Corp. удвоил чистую прибыль и получил рекордную выручку в 2026 финансовом году
Исаак Калина считает правильным внедрение опыта московской системы образования в Орловской области
Москва
Школы Москвы и Орловской области реализуют совместные проекты для повышения качества образования и повышения эффективности работы педагогов. Об этом было сказано на круглом столе, который состоялся во время проведения Дней Орловской области в Москве. Как пишет агентство «Жажда Новостей», о важности опыта говорила руководитель Департамента образования Орловской области Татьяна Шевцова. Орловская область в свое время прислушалась к предложению главы Департамента образования Москвы Исаака Калины регионам воспользоваться возможностями ресурса МШЭ. Порта «Московская Электронная школа», помимо разработанных уроков, дидактических материалов по разным темам и полезной информации для педагогов обладает еще несколькими уникальными возможностями. В частности, с помощью площадки можно проводить аттестацию учителей, не перегружая и не отвлекая педагога от основной работы – обучения детей. Не нужно заполнять отчеты — необходимые данные берутся из ресурсов МШЭ, учитывая все параметры.