$71.1 €78.26

Последние новости

28.05.2020, 18:32 Воздух стал чище, люди добрее

28.05.2020, 17:22 В LeadWay рассказали, как создать запоминающееся маркетинговое сообщение

28.05.2020, 11:38 Глава государства проинструктировал политических консультантов по вопросам экономики

27.05.2020, 23:30 Комиксы и строительные материалы: как рисованные герои отражают взгляд на строительные материалы?

27.05.2020, 22:26 Волонтеры-медики поблагодарили компанию СУЭК Андрея Мельниченко за поддержку добровольческого движения против коронавируса

27.05.2020, 20:27 В рамках акции «День без турникетов» пройдет 18 виртуальных мастер-классов

27.05.2020, 18:49 Ректор МГПУ назвал верным перенос ЕГЭ с 8 июня на более поздний срок

27.05.2020, 17:40 Банк ВТБ предлагает апартаменты Yard Residence под 9,5%

27.05.2020, 17:23 Группа «Эталон» реализует программу trade-in в масштабах России

27.05.2020, 12:28 Исполнилось 175 лет со дня рождения императора Всероссийского Александра III

ВСЕ НОВОСТИ

Novakid: как в мире изменили образовательную модель на время карантина

В мире

Аналитики компании Novakid изучили изменения образовательной модели в период социальной изоляции. В опросе приняли участие более 2500 родителей из Италии, Испании, Турции, Польши и России — странах, в которых детям школьного возраста рекомендовано оставаться дома и продолжать обучение в режиме онлайн.

Результаты исследования, проведенного компанией Novakid, свидетельствуют о том, что только 26% итальянских детей продолжают учиться через Интернет со школьными учителями. Еще ниже эти показатели в Турции (21%), Польше (11%) и Испании (6%). В России, напротив, 60% учащихся приступили к самостоятельному обучению, а 40% перешли на дистанционное образование под руководством своих учителей.

Важно отметить, что дети получают меньший объем заданий, школьные программы сводятся к минимуму, а темпы обучения снижаются. При этом по сокращенной программе занимаются 37% учащихся в Италии, 28% в Испании, 53% в России, 23% в Турции и 12% в Польше.

Большинство родителей заинтересованы в продолжении обучения для детей и не возражают против назначения дополнительных уроков. 47% родителей в Польше, 43% в Испании, 40% в России и 23% в Италии планируют добавить онлайн-занятия в учебное расписание своих детей.

«Период изоляции может стать непростым испытанием для ребенка. Важно, чтобы в это время все привычные ему социальные институты смогли адаптироваться под новые условия. Опрос показал, что 39,5% школ в России, 20% школ в Польше и Испании, 19% в Италии и 16% в Турции изменили программы и добавили в них игровые онлайн форматы, чтобы лучше удерживать внимание детей. Модель необычного взаимодействия с учениками и использование геймификации разного уровня, для нас, как для онлайн-школы, очень близки.», — комментирует руководитель PR-службы Novakid Анна Толсточенко.