$82.84 €97.89

Последние новости

16.09.2025, 17:10 Фонд Юрия Лужкова наградит самого юного победителя конкурса «Лучший вопрос для Всероссийского экономического диктанта»

16.09.2025, 16:24 Компания UTribe представила постулаты отчета «Gold for All Report» — «Золото для всех»

16.09.2025, 10:31 Сбер вывел на биржу структурные облигации в привязке к криптовалюте с защитой капитала

16.09.2025, 10:58 Розничный бизнес лидирует по зрелости применения ИИ в российских банках

16.09.2025, 09:47 Состоялось заседание рабочей группы по совершенствованию кадрового обеспечения креативных индустрий

16.09.2025, 08:30 Как сайты госучреждений становятся «ближе» к пользователям: цифровая трансформация Кузбасса

15.09.2025, 16:52 Роль подвижных заданий в формировании иноязычных компетенций у студентов вузов

15.09.2025, 12:17 40% до 30 лет: молодежь меняет рынок труда логистики – но дефицит кадров усиливается

15.09.2025, 12:38 Антиквариат в безопасности: от каких устаревших практик бизнес должен отказаться уже в этом году

15.09.2025, 11:11 От табу к доверию: 10 лет работы компании на рынке банкротства физических лиц

ВСЕ НОВОСТИ

Исаак Калина: запрет использовать гаджеты в школах ни к чему не приведет

Общество

Активистыиз числа жителей Коми считают, что следует в обязательном порядке запретитьшкольникам использовать гаджеты в учебных учреждениях. Мотивация этогопредложения следующая: мобильные устройства наносят вред зрению учеников, атакже провоцируют возникновение конфликтов на имущественной почве. В результатеподростки, которые не могут позволить себе дорогие гаджеты, могут «заработатьна этом фоне невроз». Свое предложение активисты изложили в виде петиции насайте «Российской общественной инициативы». Об этом написалпортал «Москва News».

Всвоем комментарии к актуальной новости глава московского Департаментаобразования Исаак Калина подчеркнул, что борьба с технологиями ничего не даст,необходимо ставить их на службу детям и образованию. По словам чиновника,сейчас полностью закрыть детям доступ в Интернет практически невозможно. А,значит, нужно заходить с другой стороны — учить их правильно пользоватьсявсемирной паутиной, делать так, чтобы она была им полезна и становилась вернымпомощником в учебе и жизни.