$75.92 €89.06

Последние новости

23.01.2026, 20:34 В Татарстане до 2,9 млн руб. увеличили единовременную выплату для бойцов СВО

23.01.2026, 18:18  SunWiz: компания Sigenergy заняла первое место среди брендов по хранению энергии на нескольких мировых рынках

23.01.2026, 18:01 Компания Lee Kum Kee в сотрудничестве с UNESCO запускает проект «Forever Flavors Project» для создания глобального архива вкусовых воспоминаний 

23.01.2026, 18:47 Мосгортранс получил партию LADA e-Largus с высокоресурсными батареями САЭ

23.01.2026, 09:00 Испытательная база МАИ открывает дорогу авиации нового поколения

22.01.2026, 09:02 Сколько стоит Шикотан по мнению Игоря Фишелева

21.01.2026, 21:27 Инкубационный период и плотные контакты: идеальные условия для вирусов зимой

15.01.2026, 20:45 «Рождественский кубок» увековечил вклад Юрия Лужкова в развитие спорта

13.01.2026, 21:26  Henley & Partners — растущий разрыв в паспортах меняет глобальную мобильность в 2026 году

13.01.2026, 21:27 ITE Hong Kong 2026: ведущая международная ярмарка поставщиков для азиатской туристической индустрии и независимых путешественников

ВСЕ НОВОСТИ

Исаак Калина: запрет использовать гаджеты в школах ни к чему не приведет

Общество

Активистыиз числа жителей Коми считают, что следует в обязательном порядке запретитьшкольникам использовать гаджеты в учебных учреждениях. Мотивация этогопредложения следующая: мобильные устройства наносят вред зрению учеников, атакже провоцируют возникновение конфликтов на имущественной почве. В результатеподростки, которые не могут позволить себе дорогие гаджеты, могут «заработатьна этом фоне невроз». Свое предложение активисты изложили в виде петиции насайте «Российской общественной инициативы». Об этом написалпортал «Москва News».

Всвоем комментарии к актуальной новости глава московского Департаментаобразования Исаак Калина подчеркнул, что борьба с технологиями ничего не даст,необходимо ставить их на службу детям и образованию. По словам чиновника,сейчас полностью закрыть детям доступ в Интернет практически невозможно. А,значит, нужно заходить с другой стороны — учить их правильно пользоватьсявсемирной паутиной, делать так, чтобы она была им полезна и становилась вернымпомощником в учебе и жизни.