Последние новости
09.04.2026, 15:03 90-летие со дня рождения Юрия Лужкова Фонд его имени отмечает учреждением премии для цирковой молодёжи
09.04.2026, 13:54 Фонд Юрия Лужкова и РГУ имени Губкина объявили имена стипендиатов
08.04.2026, 11:23 Структура поставок на маркетплейсы резко изменилась: одежда заняла почти 60% отправлений
08.04.2026, 09:37 В Москве прошел практикум Анны Фомичевой «Масштаб»: как выжить бизнесу в 2026
07.04.2026, 10:00 Российские промышленники переходят от подряда к партнерству с IT-компаниями
06.04.2026, 20:56 Консалтинг в 2026 году: сложности для новичков и карьерные опоры
06.04.2026, 10:24 Портал «Russpass. Бизнес» объединил более пяти тысяч туристических компаний
05.04.2026, 10:49 В Москве начался детский творческий конкурс в честь Года единства народов России
04.04.2026, 17:59 Указ Путина о праздновании 90-летия Юрия Лужкова воплотится в музыкальном фестивале
04.04.2026, 14:21 Российские туристы приезжают в район Хайтан в округе Санья на зимнюю оздоровительную программу
Исаак Калина: нашим школам нужен новый метапредмет — «современное высокотехнологичное домоводство
Общество
У губернатора Пензенской области Ивана Белозерцевауровень трудового воспитания в отечественных школах вызвал критику. Чиновник,мотивируя свое высказывание, заявил, что детей в настоящее время даже снегубрать не вывести на пришкольных территориях. В связи с этим он считаетцелесообразным увеличить трудовую нагрузку на детей. Об этом рассказалпортал «Губерния новая».
Лидер московского Департамента образования ИсаакКалина, комментируя инициативу губернатора Пензенской области, поделился своимвидением того, каким должно быть трудовое воспитание в современных школах. Какнапомнил управленец, российским законодательством привлечение учащихся кпрописанной в образовательной программе деятельности отнюдь не запрещено.Однако, как считает Исаак Калина, назрела необходимость в другойобразовательной программе, метапредмете под условным названием «современноевысокотехнологичное домоводство». В его рамках школы будут эффективно прививатьученикам понимание важности обеспечения порядка в быту, дома и на рабочемместе, воспитывать у них чувство хозяйственности.
