Последние новости
25.12.2025, 18:43 В Торгово-промышленной палате России прошел международный круглый стол по итогам 2025 года, организованный «Мнениями» и «Пиар Групп»
25.12.2025, 18:52 Прогнозы и итоги рынка недвижимости 2025 г. от аналитиков CORE.XP
24.12.2025, 21:27 Яркий старт года: ICON SKIN получил награду за инновационный продукт
24.12.2025, 20:41 ESG-практики «Нижнекамскшины» получили оценку рейтинговой группы RAEX
24.12.2025, 18:36 Кулинарное шоу Midea и Александр Белькович помогают сформировать полезные привычки на кухне
24.12.2025, 11:13 В рамках Московской недели интерьера Яна Рудковская показала авторскую мебель из стекла
23.12.2025, 19:50 Главную награду премии «Врач с большой буквы» вручили лучшим терапевтам и педиатрам страны
23.12.2025, 15:30 На шаг впереди программы: зачем студентам МАИ нужно Студенческое научное общество
23.12.2025, 15:20 Праздничная магия ждет — рождественские и новогодние мероприятия в Sanya Marriott Yalong Bay Resort & Spa
22.12.2025, 23:02 Фестиваль «Униматик. Юный машиностроитель» вышел на новый уровень и объединил рекордное число участников
Исаак Калина: «МЭШ» способствует коллективной работе столичных учителей
Общество
Руководительстоличного Департамента образования Исаак Калина в рамках телемарафонарассказал, на каком принципе работы основана «Московская электронная школа»(МЭШ). По его словам, этот проект является слугой учителя, а не его хозяином.Функционал МЭШ способствует созданию уникальных сценариев для уроков с помощьюразмещенных на сайте материалов. Тем самым проект выгодно выделяется на фонеразнообразных методичек и учебных программ, которые не могут подходитьабсолютно всем учителям. По словам Исаака Иосифовича, благодаря МЭШ такжеудалось наладить коллективную работу московских учителей. Об этом пишетпортал «Новая Губерния».
Подводяитоги, Исаак Калина заострил внимание на том, что именно учителя создаютпредставленный в проекте МЭШ контент. Модерация со стороны московскогометодического центра направлена лишь на то, чтобы материалы соответствовалиотечественному законодательству.
