Последние новости
18.07.2025, 22:04 Ретроралли «СТОЛИЦА.RODIS Классик Тур» стало частью празднования Дня московского транспорта
17.07.2025, 22:45 Отчет Bitget Wallet: игры и путешествия — главные сферы интересов при использовании криптовалютных платежей
17.07.2025, 21:31 Всемирный день навыков молодежи 2025: Shanghai Electric продвигает развитие ИИ и цифровых навыков в рамках Глобального инновационного турнира
17.07.2025, 15:27 Приз имени Юрия Лужкова получат спортсмены на фестивале The BOWL
17.07.2025, 13:42 Предпоказ уникальных янтарных лотов организован для гостей AmberForum и журналистов
17.07.2025, 10:35 Rwazi собирает 12 млн долларов, чтобы заменить каждое интуитивное решение советом цифрового помощника на основе ИИ
17.07.2025, 10:31 Инициатива по развитию человеческого потенциала (HCI) публикует аналитический отчет за 2025 год
16.07.2025, 08:34 Vantage блистает на выставке Money Expo Colombia 2025
12.07.2025, 21:16 Алтай ждёт гостей-единомышленников на фестивале «ВОТЭТНО!»
12.07.2025, 14:17 От Музея Фаберже в Петербурге запустили новые водные маршруты
Президентское послание станет основой для создания набора учебных материалов
Общество

Методичку на основе послания Путина создадутспециалисты Департамента образования Москвы. Об этом в ходе интервьюрадиостанции «Говорит Москва»рассказал глава ведомства Исаак Калина. Городской методический центр не впервые использует значимые выступления политических лидеров для создания учебныхматериалов, однако «такой мощный массив полезной для школы информации», попризнанию Исаака Калины, прозвучал впервые. Напомним – 1 марта президент России выступил с посланием к Федеральномусобранию. «Я уверен, что весь текст послания – это замечательный учебныйматериал, поэтому поручил городскому методическому центру очень внимательноизучить и превратить его в набор учебных материалов по многим предметам», -сообщил Калина. Разработанные методистами материалы будут доступны учителям вэлектронном виде на площадке Московской электронной школе. Педагоги смогут использоватьих так, как считают нужным. «Обязанность городских структур – помогать учителю,но не диктовать и не надзирать», — подчеркнул Калина.