$77.7 €90.34

Последние новости

02.12.2025, 08:27 Владимир Плякин предупредил о возможном повышении исполнительского сбора в России

01.12.2025, 17:04 Тормозные колодки, маркетинг и реальность авторынка

01.12.2025, 11:07 В Москве состоялся крупнейший форум об инвестициях Private Money 2025

01.12.2025, 09:59 Фонд Vantage Foundation пожертвовал 1 миллион гонконгских долларов на поддержку жителей, пострадавших от пожара в Гонконге

01.12.2025, 09:45 Чэнду становится глобальным инновационным центром в 14-й пятилетке

01.12.2025, 08:09 Как технологии меняют культуру строительства загородных домов

29.11.2025, 21:11 Музей ароматов «Сюэлэй»: глобальная достопримечательность в мире парфюмерии и новый объект паломничества для ценителей ароматов

28.11.2025, 22:34 Перспективы развития строительной отрасли в условиях изменения экономической политики

28.11.2025, 16:12 Инженеры и работники KAMA TYRES получили награды премии «Человек труда»

28.11.2025, 15:17 Р7 команда вошла в карту унифицированных коммуникаций CNews Analytics

ВСЕ НОВОСТИ

Президентское послание станет основой для создания набора учебных материалов

Общество

Методичку на основе послания Путина создадутспециалисты Департамента образования Москвы. Об этом в ходе интервьюрадиостанции «Говорит Москва»рассказал глава ведомства Исаак Калина. Городской методический центр не впервые использует значимые выступления политических лидеров для создания учебныхматериалов, однако «такой мощный массив полезной для школы информации», попризнанию Исаака Калины, прозвучал впервые. Напомним – 1 марта президент России выступил с посланием к Федеральномусобранию. «Я уверен, что весь текст послания – это замечательный учебныйматериал, поэтому поручил городскому методическому центру очень внимательноизучить и превратить его в набор учебных материалов по многим предметам», -сообщил Калина. Разработанные методистами материалы будут доступны учителям вэлектронном виде на площадке Московской электронной школе. Педагоги смогут использоватьих так, как считают нужным. «Обязанность городских структур – помогать учителю,но не диктовать и не надзирать», — подчеркнул Калина.