Последние новости
10.03.2025, 08:28 Помимо цифровых технологий, устойчивость расширяет финансы с использованием ИИ
10.03.2025, 08:11 HUAWEI Mobile Services сообщает о твердой приверженности трансформации будущего туризма на MWC 2025
09.03.2025, 20:02 GTN: 99,9% обработано: Как предложения НПКСК работают в консультативной демократии
07.03.2025, 22:51 Исследования Atomic Capital свидетельствуют: зарубежные компании готовы возвращаться в Россию
04.03.2025, 22:19 Я выбираю себя: когда пора менять работу?
04.03.2025, 20:26 Владельцам авто на бензине и сжиженном газе: есть способ заправляться выгоднее
04.03.2025, 19:58 Простота, мобильность и самостоятельность: как изменилось поведение туристов в 2024 году
03.03.2025, 21:54 Richmind объявил о начале строительства объектов недвижимости премиум-класса в ОАЭ
03.03.2025, 20:42 Вдохновленные Оскаром: российские бренды поддержали номинацию Борисова
03.03.2025, 20:01 Квартирный вопрос: как мошенники наживаются на пенсионерах в условиях СВО
Поиск в Интернете создает иллюзию ума
Наука
Психологи Йельского университета выяснили, что поиск информации в Интернете может заставить людей чувствовать себя умнее и осведомленней, чем они есть на самом деле.
В серии из девяти экспериментов, в которых принимали участие от 152 до 302 человек, добровольцы, которым дали возможность искать информацию в интернете считали, что они более осведомлены в вопросе, чем люди в контрольной группе, не осуществлявшие интернет-поиск.При этом такие «серфингисты» имели завышенное мнение о своих знаниях после поиска в Интернете, даже когда они не смогли найти информацию, которую искали. После проведения поиска в Интернете, участники также посчитали, что их мозги были более активны, чем у контрольной группы.
Психолог Matthew Fisher говорит, что такое преувеличение личных знаний может быть опасным в политической сфере и других областях, связанных с принятие важных решений. «В тех случаях, когда решения могут иметь большие последствия, это должно быть важно для людей, чтобы отличить свои собственные знания и не предполагать, что они знают что-то, если на самом деле они этого не знают».