Последние новости
12.05.2025, 16:45 Россия – это не про лавандовый раф: «X5 Клуб» изучил предпочтения россиян в кофе
10.05.2025, 12:08 Решение CURECA( компании Seegene способно в корне изменить полную автоматизацию тестирования методом ПЦР
10.05.2025, 12:44 Годы культуры Китая и России — мост для сближения народов
10.05.2025, 11:44 Партнерское соглашение NAVEE и Dott для внедрения скутеров V1 Pro нового поколения, коренным образом меняющих городскую мобильность
10.05.2025, 11:18 Kaiyi Auto представила свою новую стратегию развития на мировом рынке
10.05.2025, 11:04 CGTN: Углубление культурных обменов придаёт новый импульс российско-китайской дружбе
10.05.2025, 10:09 NDC Partnership запустила инструмент для планирования и привлечения климатических инвестиций
07.05.2025, 20:40 История одной семьи в годы войны оживет на фасаде московской Мэрии
06.05.2025, 20:18 Когда история пахнет хлебом: в Москве состоялась премьера фильма «Корочка хлеба»
06.05.2025, 20:13 CGTN — Как дипломатия первых лиц государств дает новый импульс российско-китайским отношениям?
Александру Молоткову презентовали порядка 100 образовательных разработок компаний ОЭЗ «Технополис «Москва»
Москва
Около 100 технологий представили департаменту образования и науки российской столицы свыше двух десятков компаний-резидентов особой экономической зоны «Технополис «Москва». Отмечается, что применение этих технологий поспособствует улучшению образовательного процесса в московских школах. В качестве примера гендиректор ОЭЗ «Технополис «Москва» Геннадий Дегтев привел познавательные игры компании «Научные развлечения», которые способны разнообразить обучающий процесс. Такую информацию передает ИЦ московского правительства.
Встреча была организована под эгидой проекта «Резиденты ОЭЗ – городу». В ходе этого мероприятия руководитель столичного образовательного ведомства Александр Молотков поднял тему профессиональной подготовки рабочих кадров. Он считает целесообразным наладить регулярное посещение столичными школьниками предприятий ОЭЗ «Технополис «Москва». Экономическая зона сможет стать акселератором для учащихся, в котором они смогут знакомиться с реальными производственными процессами, стажироваться и получать возможности для профориентации, — считает руководитель образовательного ведомства мегаполиса.