Последние новости
30.10.2020, 20:41 Наталья Сергунина рассказала, чего ждать от ежегодной акции «Ночь искусств»
30.10.2020, 18:34 Лучший наставник среди предприятий Кировской области работает на заводе Технодинамики
30.10.2020, 14:25 Эксперты регионального конкурса «100 лучших товаров России» присудили победу бренду «Заповедное»
30.10.2020, 13:46 Учащиеся Москвы принесли три «золота» сборной России на Международной олимпиаде по астрономии и астрофизике
30.10.2020, 12:45 Более полумиллиона онлайн-занятий провели в столице в первую неделю школьной «удаленки»
30.10.2020, 11:38 С начала года зафиксировано свыше 30000 обращений к столичным онлайн-сервисам для малого бизнеса
30.10.2020, 10:01 ГК «Галс» внедряет в Санкт-Петербурге новые технологии строительства
30.10.2020, 10:45 Группа «Эталон» приняла участие в заседании экспертного совета при профильном Комитете Госдумы
29.10.2020, 16:55 Sensatia Botanicals: уходовая натуральная косметика прямиком с Бали
29.10.2020, 16:15 Нововведения Google Chrome: работа в интернете начнется с рекламы
Александру Молоткову презентовали порядка 100 образовательных разработок компаний ОЭЗ «Технополис «Москва»
Москва
Около 100 технологий представили департаменту образования и науки российской столицы свыше двух десятков компаний-резидентов особой экономической зоны «Технополис «Москва». Отмечается, что применение этих технологий поспособствует улучшению образовательного процесса в московских школах. В качестве примера гендиректор ОЭЗ «Технополис «Москва» Геннадий Дегтев привел познавательные игры компании «Научные развлечения», которые способны разнообразить обучающий процесс. Такую информацию передает ИЦ московского правительства.
Встреча была организована под эгидой проекта «Резиденты ОЭЗ – городу». В ходе этого мероприятия руководитель столичного образовательного ведомства Александр Молотков поднял тему профессиональной подготовки рабочих кадров. Он считает целесообразным наладить регулярное посещение столичными школьниками предприятий ОЭЗ «Технополис «Москва». Экономическая зона сможет стать акселератором для учащихся, в котором они смогут знакомиться с реальными производственными процессами, стажироваться и получать возможности для профориентации, — считает руководитель образовательного ведомства мегаполиса.