$83.87 €93.77

Последние новости

11.10.2026, 18:14 На рынке Москвы появился новый нетворкинг-клуб

09.10.2026, 18:00 Анна Смоляная, основатель компании Diovis Eco, о том, как изменится экологический инжиниринг в России

09.10.2026, 18:40 УК «САМПА» провела экспертную дискуссию «Бизнес.Диалоги» в ТРЦ «ИЮНЬ» в Череповце

07.10.2026, 17:03 Врач рассказал, что приготовить на ужин за 15 минут, когда нет времени

07.10.2026, 17:10 От совместимости к синергии: Р7 и Группа Астра подписали соглашение на ИТ-Форуме «Цифровые решения»

07.10.2026, 16:25 Логистические операторы зафиксировали рост перевозок зоотоваров

06.10.2026, 17:57 Доклад Habitat for Humanity: трое из четырех человек сокращают расходы на предметы первой необходимости, чтобы позволить себе жилье

06.10.2026, 16:58 На Московском стартап-саммите заключено 50 соглашений о сотрудничестве

06.10.2026, 16:28 JSP Travel о том, как меняются запросы путешественников и тренды в туризме

05.10.2026, 17:59 Роботы и акустические системы: какие проекты признали лучшими на конкурсе «Новатор Москвы»

ВСЕ НОВОСТИ

Городской конкурс профессионального мастерства «Педагог-психолог Москвы – 2021» стартовал в столице

Общество

В Москве будет выбран лучший педагог-психолог. По словам начальника Отдела взаимодействия с образовательными организациями столичного ГППЦ Анастасии Кузнецовой, для этого в мегаполисе стартовал конкурс профессионального мастерства «Педагог-психолог Москвы – 2021». Его проведение организовано в три этапа.  К тридцатому апреля участники должны написать эссе о стандартах и перспективах развития профессии. Также им необходимо рассказать в видеомонологе «Моя профессиональная позиция» о своем профессиональном потенциале. Победитель состязаний будет представлять столицу в рамках Всероссийского конкурса «Педагог-психолог России – 2021».

Как рассказала Анастасия Кузнецова, с помощью конкурса его участники смогут поделиться опытом и освоить эффективные наработки своих коллег. Это  эффективные практики, способствующие созданию в школе  комфортной и безопасной образовательной среды и оказанию эффективной помощи детям с особыми образовательными потребностями, — объяснила она.