Последние новости
06.04.2026, 10:24 Портал «Russpass. Бизнес» объединил более пяти тысяч туристических компаний
05.04.2026, 10:49 В Москве начался детский творческий конкурс в честь Года единства народов России
04.04.2026, 17:59 Указ Путина о праздновании 90-летия Юрия Лужкова воплотится в музыкальном фестивале
04.04.2026, 14:21 Российские туристы приезжают в район Хайтан в округе Санья на зимнюю оздоровительную программу
04.04.2026, 14:29 Phemex публикует подтверждение резервов на апрель 2026 года с общим коэффициентом резервирования 131%
04.04.2026, 14:30 Консалтинг, предпринимательство и инвестиции: как Дмитрий Плотников совмещает собственные проекты и разработку стратегий для рынка
04.04.2026, 08:37 В парке «Зарядье» пройдет фестиваль «Научный апрель»
03.04.2026, 22:39 Запущен видеопроект «За это я люблю Россию: Великие открытия» о российских изобретениях, повлиявших на мир
03.04.2026, 21:14 Запущено шоу «Добро пожаловать в Россию» о жизни иностранных студентов без стереотипов
03.04.2026, 17:52 Flamingo Estate Bathhouse by Kohler дебютирует в качестве природного оздоровительного заповедника на Миланской неделе дизайна в 2026 году
Исаак Калина дал комментарий по факту открытия столичными школьниками сверхновой звезды
Общество
Воспитанники расположенного в Москве центра «На Донской» «поймали» сверхновую звезду. Это знаковое событие, ведь впервые в истории открыть сверхновую удалось столичным школьникам. Как рассказал руководитель группы Денис Денисенко, один из авторов открытия (9-летний Диего Фернандес Ортис) теперь официально стал самым юным первооткрывателем сверхновой в мире. Помимо Диего в группу первооткрывателей вошли школьники Иван Спасич, Кирилл Ионов и Денис Вдовин.
Отметим, что в настоящее время в столице РФ налажена широко разветвленная сеть кружков и секций, в которых занимаются порядка 840000 детей. 78% дополнительных занятий проводятся бесплатно. Отдельный акцент в последние годы делается на развитии кружков технической направленности.
По словам главы Депобразования города Москвы Исаака Калины, дополнительное образование российской столицы должно способствовать тому, чтобы школьники шли к становлению профессионалами будущего. Для жизни в будущем им крайне необходимо владение технологическими умениями.