Последние новости
03.03.2026, 20:41 Европейское СМИ предложило использовать опыт Горбачева для перезагрузки отношений с Россией
02.03.2026, 19:28 На Алтае стартует проект Социального лагеря «Замечтай» по созданию исследовательского документального фильма
27.02.2026, 19:46 На выставке «Иннопром» в Эр-Рияде российский производитель шин расширяет экспортное сотрудничество
27.02.2026, 12:11 Нижнекамский научно-технический центр занял лидирующую позицию в конкурсе «Потенциал Республики»
25.02.2026, 17:36 Российский бизнес формирует долгосрочную стратегию в условиях перемен
24.02.2026, 20:00 Мытищинская Ярмарка открывает новый этап своего развития
19.02.2026, 21:34 Повторная операция на груди часто связана с системной ошибкой
11.02.2026, 17:22 Freedom Holding Corp.: партнерство с NVIDIA, Amazon и Microsoft усиливает экосистему
06.02.2026, 17:41 Аэропорт Стокгольма закрыли из-за асбеста
06.02.2026, 02:05 Флагманский завод XPS ТЕХНОНИКОЛЬ в Рязани получит свыше 150 млн рублей инвестиций в 2026 году
Исаак Калина: привычные будни учителя в Москве изменились благодаря цифровым технологиям
Москва
Московским учителям сейчас не приходится искать время, чтобы составлять отчеты и справки, оформлять бланки и собирать документы. По словам первого лица столичного Депобразования Исаака Калины, за это отвечают автоматизированные системы, а преподаватели используют свободное время для повышения квалификации. Об этом рассказал портал «Вечерняя Москва».
Активное применение в московских школах умных технологий поспособствовало повышению квалификации преподавателей, а также росту результатов школьников на ЕГЭ, соревнованиях профессионального мастерства и олимпиадах. В частности, в столице действует автоматизированная система аттестации учителей. Аттестация проводится раз в пять лет и использует только фактические результаты учеников, что позволяет не отвлекать педагога от работы.
В то же время в мегаполисе реализуется проект «Московская электронная школа» (МЭШ) который сделал ежедневные уроки инновационными и современными. С его помощью учителя создают уникальные сценарии уроков с использованием наработок коллег.