Последние новости
22.11.2025, 17:36 NABR — Постоянный комитет СИТЕС выпустил Оценочный доклад практики разведения длиннохвостых макак
22.11.2025, 17:12 Xinhua Silk Road — Интервью: возобновление связей Шелкового пути, когда китайский фарфор Blanc de Chine встречается с итальянской майоликой
22.11.2025, 16:30 Озеленение учебных пространств в условиях кризиса
19.11.2025, 14:53 V Международный форум «СМИ и цифровые технологии перед вызовом информационного и исторического фальсификата» завершил работу в Москве
18.11.2025, 12:39 CGTN: Безрассудные слова, реальные последствия: г-жа Такаити переходит черту
18.11.2025, 12:12 BPIC отмечает пятую годовщину: развивая сотрудничество в рамках БРИКС
17.11.2025, 11:18 Дмитрий Гавдур, СЕО Lerna: как ИИ меняет EdTech и помогает масштабировать бизнес на международном уровне
15.11.2025, 13:30 Университет Косыгина представил авторские костюмы на выставке «Традиционная Россия» в Государственной Думе
15.11.2025, 11:22 В Пекине прошла конференция FOTON Global Partners 2026: глобальная стратегия по созданию коммерческого транспорта мирового класса
15.11.2025, 10:00 57-я Китайская международная мебельная выставка-ярмарка в Гуанчжоу представляет новую тему «CONNECT • CREATE» и обновленный фирменный образ
Исаак Калина: считаю целесообразным объединить читательский билет и карту школьника
Общество
В четверг сотрудники московского Депобразования собрались на плановое селекторное заседание. Во время этого мероприятия лидер образовательного ведомства Исаак Калина озвучил интересную инициативу. По мнению министра, было бы целесообразно осуществить объединение электронной карты школьника и читательского билета. Это наделило бы ученика возможностью пользоваться библиотечными ресурсами с электронными картами, а его читательские действия отображались бы в личном кабинете достижений, при этом такой кабинет должен быть у всех школьников российской столицы. Об этом пишет «Вечерняя Москва».
Как заявил Исаак Калина, с помощью объединения карты и билета ученики столичных школ смогут удобнее использовать библиотечные ресурсы. В связи с этим министр поручил своим подчиненным проработать с представителями других департаментов вопросы реализации проекта.