Последние новости
02.07.2025, 17:10 Рейс вдохновения: благотворительный концерт Агутина и Socrat & Lera на высоте 10 000 метров
02.07.2025, 08:10 Вкусная еда и покой. Libretta назвала оптимальную формулу для женщин в особенные дни
01.07.2025, 11:35 Hisense разместила рекламу с лозунгом «AI YOUR LIFE» на Клубном чемпионате мира по футболу FIFA Club World Cup 2025
01.07.2025, 10:30 Информационно-просветительское мероприятие инициативы Climate Challenge в Европе прошло в Париже
01.07.2025, 10:08 Компания Yutong представила электрический междугородний автобус нового поколения IC12E на саммите UITP Summit Hamburg 2025
01.07.2025, 09:54 В Москве прошел «Чемпионат грузинских бабушек» по приготовлению хинкали
01.07.2025, 09:52 Открытие скульптурной композиции «Граф Орлов» в честь 255-летия победы русского флота в Чесменском сражении
01.07.2025, 08:03 Грузинские бабушки готовят хинкали вкуснее шеф-поваров!
30.06.2025, 18:33 Шины российского производства задействованы в тестах грузовиков нового поколения
29.06.2025, 18:22 Презентация проекта индустриальной многоэтажной недвижимости прошла на форуме «Движение» в Сочи
Исаак Калина: считаю целесообразным объединить читательский билет и карту школьника
Общество

В четверг сотрудники московского Депобразования собрались на плановое селекторное заседание. Во время этого мероприятия лидер образовательного ведомства Исаак Калина озвучил интересную инициативу. По мнению министра, было бы целесообразно осуществить объединение электронной карты школьника и читательского билета. Это наделило бы ученика возможностью пользоваться библиотечными ресурсами с электронными картами, а его читательские действия отображались бы в личном кабинете достижений, при этом такой кабинет должен быть у всех школьников российской столицы. Об этом пишет «Вечерняя Москва».
Как заявил Исаак Калина, с помощью объединения карты и билета ученики столичных школ смогут удобнее использовать библиотечные ресурсы. В связи с этим министр поручил своим подчиненным проработать с представителями других департаментов вопросы реализации проекта.