Последние новости
24.07.2024, 11:39 Стало известно можно ли загружать на «Р7-Диск» большие файлы
23.07.2024, 16:29 Новый способ проверить орфографию обнаружен в «Р7-Офис»
23.07.2024, 10:05 ПАО «Симпреал» продолжает развитие корпоративных программ для обучения сотрудников
18.07.2024, 20:28 Как собрать максимум информации об аудитории для анализа рынка перед запуском продукта
18.07.2024, 18:37 Московские издательства представят детские книги в пяти дружественных странах
18.07.2024, 18:18 На портале «Russpass. Бизнес» создали бесплатную базу знаний для туристических компаний
18.07.2024, 18:52 Экскурсии, концерты и пикники: что приготовили для участников фестиваля «Усадьбы Москвы»
18.07.2024, 18:56 Более пяти тысяч волонтеров помогут в проведении форума-фестиваля «Территория будущего. Москва 2030»
18.07.2024, 18:30 Более миллиона человек посетили гастрономический фестиваль «Вкусы России»
18.07.2024, 17:07 Годовой оборот компаний в столичной индустрии моды превысил 230 миллиардов рублей
Иван Ященко заявил, что дистанционное обучение открыло новые возможности для школ столицы
Москва
Состоявшийся весной 2020 года по причине пандемии коронавируса переход на дистанционный формат способствовал появлению новых возможностей для столичных школ. Как рассказал руководитель ЦПМ московского Департамента образования и науки Иван Ященко, этот переход расширил возможности учреждений образования мегаполиса для индивидуализации учебного процесса. К примеру, пришло понимание того, что организовывать проведение некоторых лекций, тренингов и олимпиад лучше в онлайн-формате. Кроме того, с помощью дистанционного обучения были выявлены слабые и сильные стороны учащихся во время подготовки к ЕГЭ. Таковыми руководитель ЦПМ назвал самоорганизацию и умение расставлять приоритеты.
Как отметил в своем комментарии Иван Ященко, дистанционному обучению при этом никогда не удастся полностью заменить живое общение ученика и учителя. Магия живого урока неподвластна электронным технологиям, — выразил уверенность руководитель ЦПМ.