Последние новости
16.09.2025, 10:31 Сбер вывел на биржу структурные облигации в привязке к криптовалюте с защитой капитала
16.09.2025, 10:58 Розничный бизнес лидирует по зрелости применения ИИ в российских банках
16.09.2025, 09:47 Состоялось заседание рабочей группы по совершенствованию кадрового обеспечения креативных индустрий
16.09.2025, 08:30 Как сайты госучреждений становятся «ближе» к пользователям: цифровая трансформация Кузбасса
15.09.2025, 16:52 Роль подвижных заданий в формировании иноязычных компетенций у студентов вузов
15.09.2025, 12:17 40% до 30 лет: молодежь меняет рынок труда логистики – но дефицит кадров усиливается
15.09.2025, 12:38 Антиквариат в безопасности: от каких устаревших практик бизнес должен отказаться уже в этом году
15.09.2025, 11:11 От табу к доверию: 10 лет работы компании на рынке банкротства физических лиц
13.09.2025, 10:32 Huawei делится отраслевыми вызовами на чемпионате ICPC World Finals
13.09.2025, 10:40 Алекс Спиро от имени Tecnogla подает иск о клевете против спекулянта, игравшего на понижение
Юрий Куклачев расскажет школьникам Москвы о патриотизме, чести и совести
Общество

До конца текущего месяца в Москве выберут от десяти до двадцати местных школ с целью реализации образовательно-воспитательного проекта «Школа доброты». О том, как идет подготовка к этой работе, рассказал автор проекта — отечественный клоун, дрессировщик, народный артист РСФСР Юрий Куклачев. Об этом пишет АГН «Москва».
Как сообщил Юрий Куклачев, с помощью проекта «Школа доброты» будет решаться задача по воспитанию у детей чувства патриотизма, основой которого станут честь и совесть. При этом в программе «Школа доброты» лежит не только работа с детьми, но и с родителями, и учителями. К участию в разработке упражнений и занятий уже присоединились психологи, — уточнил автор проекта.
По словам Юрия Куклачева, его проект получил поддержку со стороны первого лица столичного Депобразования Исаака Калины. Он помог с подбором людей, которые присоединятся к разработке программы «Школа доброты» с целью ее последующего включения в общеобразовательную программу.