Последние новости
07.06.2026, 21:29 Владислав Даванков: защита прав водителей не должна превращаться в квест
07.06.2026, 10:42 Более трех миллионов человек посетили столичные библиотеки за первый квартал 2026 года
06.06.2026, 16:14 Как заранее учитывать рост логистики, связанный с непредвиденными рисками при импорте товара?
06.06.2026, 11:12 Музеи, библиотеки и парки Москвы подготовили программу ко Дню русского языка
06.06.2026, 10:55 В кинопарке «Москино» 30 мая открывается летний сезон
05.06.2026, 15:17 Дмитрий Коняев принял участие в бизнес-диалоге «Россия – Африка» на ПМЭФ-2026
05.06.2026, 11:22 Открыт прием заявок на участие в VIII Московской неделе интерьера и дизайна
05.06.2026, 10:02 Угощения, лекции и спектакли: начался новый сезон проекта «Московское чаепитие»
05.06.2026, 10:03 Развитие логистики и ускорение грузоперевозок превращают Дальний Восток в самостоятельный рынок
05.06.2026, 07:33 Supermicro представила решения DCBBS Blueprints для NVIDIA Vera Rubin NVL72 и NVIDIA HGX Rubin NVL8, масштабируемые от 5 МВт до 1 ГВт
Юрий Куклачев расскажет школьникам Москвы о патриотизме, чести и совести
Общество
До конца текущего месяца в Москве выберут от десяти до двадцати местных школ с целью реализации образовательно-воспитательного проекта «Школа доброты». О том, как идет подготовка к этой работе, рассказал автор проекта — отечественный клоун, дрессировщик, народный артист РСФСР Юрий Куклачев. Об этом пишет АГН «Москва».
Как сообщил Юрий Куклачев, с помощью проекта «Школа доброты» будет решаться задача по воспитанию у детей чувства патриотизма, основой которого станут честь и совесть. При этом в программе «Школа доброты» лежит не только работа с детьми, но и с родителями, и учителями. К участию в разработке упражнений и занятий уже присоединились психологи, — уточнил автор проекта.
По словам Юрия Куклачева, его проект получил поддержку со стороны первого лица столичного Депобразования Исаака Калины. Он помог с подбором людей, которые присоединятся к разработке программы «Школа доброты» с целью ее последующего включения в общеобразовательную программу.