$78.85 €92.4

Последние новости

13.01.2026, 21:26  Henley & Partners — растущий разрыв в паспортах меняет глобальную мобильность в 2026 году

13.01.2026, 21:27 ITE Hong Kong 2026: ведущая международная ярмарка поставщиков для азиатской туристической индустрии и независимых путешественников

13.01.2026, 20:22 Yaber расширили ассортимент своей продукции на сегмент умных устройств для уборки

13.01.2026, 16:09 Alamar Biosciences объявила о закрытии финансирования за счет конвертируемых облигаций с превышением лимита подписки и о расширении руководства

13.01.2026, 15:15 Oriental Culture Holding LTD объяила о плане специальных денежных дивидендов для вознаграждения акционеров

13.01.2026, 15:42 Компания Astronergy выпускает модуль ASTRO N7 Pro для обеспечения профессиональной производительности

13.01.2026, 15:58 CATL открыла крупнейший на Ближнем Востоке объект по послепродажному обслуживанию новых энергоресурсов в Эр-Рияде

13.01.2026, 11:02 Почему рост складов в Казахстане не решает проблему мультитемпературных хабов

12.01.2026, 13:22 Возможностями платформы «Город идей» воспользовались более 650 тысяч жителей столицы

12.01.2026, 11:26 CIFF Гуанчжоу 2026: выставка мебели для дома продемонстрирует глобальные инновации в области мебели и связи цепочек поставок

ВСЕ НОВОСТИ

Мировой рекорд посещаемости установил столичный форум «Город образования»

Москва

В Москве в период с 29 августа по 1 сентября успешно прошел третий международный форум «Город образования», установивший мировой рекорд посещаемости. За это время его посетили стали 152000 человек. Самому юному из них было 6 месяцев, а самому возрастному — 91 год, — рассказал директор МЦКО Павел Кузьмин. Деловая программа минувшего форума составила свыше 400 часов. Свои выступления для него подготовили более 1000 российских и зарубежных спикеров, состоялось 1440 мастер-классов.

Как рассказал руководитель образовательного ведомства российской столицы Исаак Калина, в рамках «Города образования», Москва представила аудитории Мотивирующую образовательную среду для подростков «МОС». Ее разработка была мотивирована желанием решить актуальный для подрастающего поколения вопрос профессионального самоопределения. Не секрет, что сейчас около 80% столичных школьников остаются учиться в своих учреждениях образования после девятого класса. В колледжи уходит только 20%.