Последние новости
16.09.2025, 17:39 Масштабный праздник в честь Дня города Москвы устроил кинопарк «Москино»
16.09.2025, 17:10 Фонд Юрия Лужкова наградит самого юного победителя конкурса «Лучший вопрос для Всероссийского экономического диктанта»
16.09.2025, 16:24 Компания UTribe представила постулаты отчета «Gold for All Report» — «Золото для всех»
16.09.2025, 10:31 Сбер вывел на биржу структурные облигации в привязке к криптовалюте с защитой капитала
16.09.2025, 10:58 Розничный бизнес лидирует по зрелости применения ИИ в российских банках
16.09.2025, 09:47 Состоялось заседание рабочей группы по совершенствованию кадрового обеспечения креативных индустрий
16.09.2025, 08:30 Как сайты госучреждений становятся «ближе» к пользователям: цифровая трансформация Кузбасса
15.09.2025, 16:52 Роль подвижных заданий в формировании иноязычных компетенций у студентов вузов
15.09.2025, 12:17 40% до 30 лет: молодежь меняет рынок труда логистики – но дефицит кадров усиливается
15.09.2025, 12:38 Антиквариат в безопасности: от каких устаревших практик бизнес должен отказаться уже в этом году
Московские шестиклассники приглашаются к участию в проекте «Математическая вертикаль»
Москва
Минувшее селекторное совещание столичного образовательного ведомства отметилось выступлением директора Центра педагогического мастерства Ивана Ященко. Он сообщил, что 19 числа текущего месяца учащиеся шестых классов школ мегаполиса могут на платформе школьного этапа ВсОШ написать пригласительную работу для участия в проекте «Математическая вертикаль». Длительность работы составит 120 минут, при этом оценка по ней выставляться не будет. Компьютер составит электронный вариант для каждого ребенка. Ученик будет выбирать себе уровень работы, исходя из того, насколько близко он знаком с математическими кружками.
Проект «Математическая вертикаль» проводится в российской столице при участии 450 местных школ. В своем выступлении Иван Ященко уточнил, что третий сезон проекта будет начат в сентябре 2020 года. Его цель — предпрофильная подготовка учащихся в математике, а также смежных областях.