Последние новости
23.01.2026, 20:34 В Татарстане до 2,9 млн руб. увеличили единовременную выплату для бойцов СВО
23.01.2026, 18:18 SunWiz: компания Sigenergy заняла первое место среди брендов по хранению энергии на нескольких мировых рынках
23.01.2026, 18:01 Компания Lee Kum Kee в сотрудничестве с UNESCO запускает проект «Forever Flavors Project» для создания глобального архива вкусовых воспоминаний
23.01.2026, 18:47 Мосгортранс получил партию LADA e-Largus с высокоресурсными батареями САЭ
23.01.2026, 09:00 Испытательная база МАИ открывает дорогу авиации нового поколения
22.01.2026, 09:02 Сколько стоит Шикотан по мнению Игоря Фишелева
21.01.2026, 21:27 Инкубационный период и плотные контакты: идеальные условия для вирусов зимой
15.01.2026, 20:45 «Рождественский кубок» увековечил вклад Юрия Лужкова в развитие спорта
13.01.2026, 21:26 Henley & Partners — растущий разрыв в паспортах меняет глобальную мобильность в 2026 году
13.01.2026, 21:27 ITE Hong Kong 2026: ведущая международная ярмарка поставщиков для азиатской туристической индустрии и независимых путешественников
Проект School InstaVoice поможет московским школьникам подготовиться к ЕГЭ
Общество
В Москве для учеников 9-11 классов стартовал лингвистический проект School InstaVoice. Ребятам предлагают записать короткий видеоролик на английском языке и высказаться по заранее заданной теме. Ранее весной этого года проект протестировали в пилотном формате.
«В течение последних нескольких лет экзамен по иностранному языку – прежде всего, по английскому – в формате государственной итоговой аттестации уверенно входит в тройку самых выбираемых предметов. Там есть вполне “тяжеловесная” устная часть, которая может принести 20 баллов в общую копилку баллов для поступления в выбранный ребятами вуз», – рассказала на селекторном совещании Департамента образования и науки города Москвы директор Московского центра качества образования Марианна Лебедева.
Конкурс позволит ребятам продемонстрировать уровень владения английским языком, а также навыки аргументации и убеждения. Участники получат дополнительную практику при подготовке к государственной итоговой аттестации и возможность обратиться к сверстникам из других стран.
«Наши эксперты говорят: для того чтобы хорошо подготовиться к устной части экзамена государственной итоговой аттестации, лучше всего записать видео со своим монологическим выступлением или диалогом. Это позволит лучше проанализировать собственную готовность к этому формату экзамена», – добавила Марианна Лебедева.
Видеоролик должен содержать постановку проблемы, тезисы, аргументацию, противоречивую точку зрения, контраргументацию и заключение с указанием позиции.
В задачи конкурса входит практика коммуникативных навыков на иностранном языке, развитие творческого мышления и создание возможности для свободного выражения учащимися их мнений и идей на важные темы. Раз в два месяца объявляется тема, по которой и надо записать видео и опубликовать в Instargam проекта. Первая тема – «Труд важнее таланта»
