$74.36 €90.41

Последние новости

22.01.2021, 17:23 Новую лаву с запасами угля более шести миллионов тонн ввели на шахте АО «СУЭК»

22.01.2021, 09:18 В Дубае с грандиозным успехом прошел фестиваль российской поп-музыки Рождественский Big Art Festival

21.01.2021, 22:56 Разрешение FDA на экстренное применение набора Ezplex SARS-CoV-2 G получила SML Genetree

21.01.2021, 20:30 Марина Рафальская: «Я создаю модельное агентство, чтобы раскрыть в женщинах их уникальность»

21.01.2021, 20:28 Наталья Сергунина: с момента запуска цифрового сервиса Russpass им воспользовались уже 700 тысяч человек

21.01.2021, 19:49 Оператор доставки заказов с AliExpress вдвое увеличит в РФ количество точек выдачи заказов

21.01.2021, 16:02 В этом году победителем международного конкурса «Вместе против коррупции» стала россиянка

21.01.2021, 09:45 Чего ждать от реновации в регионах? Новый закон в 2021 году

20.01.2021, 18:07 Идеальное сочетание стильного дизайна и инновационного материала – Grand Tourer от DiW

20.01.2021, 17:20 Благотворительный сервис на портале столичной мэрии получил международную премию Big Innovation Awards

ВСЕ НОВОСТИ

Путеводитель по открытым онлайн-ресурсам для дистанционного обучения предложит родителям школьников ОНФ

Наука

Эксперты ОНФ проведут опрос родителей школьников, чтобы собрать их мнения, вопросы и пожелания по организации образовательного процесса на время карантина, сообщила координатор проекта ОНФ «Равные возможности – детям», заместитель председателя комитета по образованию и науке Госдумы Любовь Духанина. 

«Многие мамы и папы беспокоятся, как в ближайшие недели будет проходить этот процесс. Родителям не всегда ясно, как правильно настроить ребенка на учебу, какими ресурсами лучше воспользоваться, чтобы не отстать от программы», — отмечает Духанина. — «Поступающая информация и предложения будет еженедельно направляться в рабочую группу по обеспечению образовательного процесса в условиях пандемии Российской академии образования, а по завершению карантинных мероприятий будет проведено обсуждение на площадке ОНФ. Родителям, которые будут сообщать нам о возникающих трудностях, мы будем направлять подготовленный нами путеводитель по всем открытым онлайн-ресурсам, чтобы родителям было легче сориентироваться в этом многообразии. Он содержит информацию и о крупных интерактивных образовательных порталах, и об онлайн методических системах небольших «семейных» школ». Для школьников в социальных сетях проекта «Равные возможности – детям» будут распространяться рекомендации по проведению карантина с пользой для обучения.

Сбор отзывов родителей продлится до окончания в России карантинных мер. Анкета доступна по ссылке: https://anketolog.ru/distant. Ранее в Министерстве просвещения сообщили, что каникулы в российских школах продлятся с 23 марта по 12 апреля, при этом будет организована поддержка дистанционного обучения. 

Многие электронные платформы и сервисы открыли бесплатный доступ к своему учебному контенту для детей на период общероссийского школьного карантина. Так, на онлайн-платформе Учи.Ру с 23 марта четыре дня в неделю будут транслироваться уроки по математике, окружающему миру, русскому и английскому языкам. Также в ближайшее время на ней появится сервис, позволяющий учителю самому вести онлайн-урок: можно будет не только излагать материал, но и показывать презентацию и писать на виртуальной доске. Электронная школа «Фоксфорд» открыла бесплатный доступ к своим курсам, в том числе урокам по базовым предметам школьной программы. А издательство «Просвещение» предоставило школам бесплатные электронные версии учебников и специальные тренажеры для отработки и закрепления учащимися полученных знаний.

Цифровые технологии, по мнению большинства родителей, способствую повышению качества предметных знаний детей. С этим согласились 61% опрошенных Фондом «Национальные ресурсы образования» в апреле 2018 года родителей. Треть респондентов согласились, что цифровые технологии способствуют развитию способностей учащихся и эффективной индивидуализации учебного процесса (34,9% и 33,7% соответственно). При этом 51% родителей считают уровень цифровизации российской школы недостаточным, так как она не располагает большим количеством необходимых ресурсов. Всего в опросе приняли участие 1300 человек.

Духанина напомнила, что в рамках национального проекта «Образование» реализуется федеральный проект «Цифровая образовательная среда». Он предусматривает обновление информационно-коммуникационной инфраструктуры школьного образования, подготовку кадров и создание федеральной цифровой платформы. На эти цели выделено более 82 млрд рублей. 

«По итогам мониторинга мы проведем круглый стол на площадке ОНФ с участием представителей сервисов и платформ онлайн-обучения для детей, руководителей профильных ведомств. Вынужденный карантин в школах можно рассматривать как «испытательный полигон» для современных цифровых форматов обучения. Поэтому крайне важно будет отработать все возникшие в ходе процесса вопросы, проблемы и проанализировать лучший опыт», — резюмировала Духанина.