$74.59 €87.77

Последние новости

16.04.2026, 11:52 Путешествие с АТОМОМ признано лучшим туристическим проектом Русского географического общества

16.04.2026, 09:05 Каждый второй новичок рискует уйти за три месяца: работодатели переходят на 100-дневную адаптацию

16.04.2026, 08:40 Владимир Постанюк: Двойные стандарты в цифровой сфере пора объяснить, а лучше – прекратить

15.04.2026, 18:37 Наследие Ю. М. Лужкова: Московский Пасхальный фестиваль открыл юбилейный сезон

15.04.2026, 09:59 Филипп Болотов и Web3Eco о том, как зарабатывают на агробизнесе: простая модель сложных инвестиций

14.04.2026, 16:45 Второй конгресс «Точки роста в бизнесе» сфокусируется на семейноцентричности как факторе роста компаний

14.04.2026, 09:45 Эскизы будущего: как ИИ меняет роль учителя и саму систему образования

13.04.2026, 20:35 Юбилейные мероприятия в честь Юрия Лужкова охватят всю Россию

13.04.2026, 10:23 Ручная настройка: франчайзинг и точечное регулирование становятся новыми рычагами развития торговли

10.04.2026, 19:11 Доктор Нэнси Л. Льюис (Nancy L. Lewis), MBS, FACP, назначена новым главным научным сотрудником National Comprehensive Cancer Network (NCCN)

ВСЕ НОВОСТИ

Ректор МГПУ Игорь Реморенко рассказал о новых возможностях Московской электронной школы

Москва

Функционал Московской электронной школы (МЭШ) обзавелся новыми возможностями. Об этом четвертого июня в рамках выступления на селекторном совещании Департамента образования и науки города Москвы сообщил ректор МГПУ Игорь Реморенко. Он выразил уверенность в том, что эти возможности помогут существенно облегчить работу учителям. К примеру, некоторые новые функции помогут сделать процесс создания презентаций более комфортным.

В своем выступлении Игорь Реморенко рассказал о том, что одной из новых возможностей МЭШ стал обновленный тематический каркас. Он позволяет учителям, планируя работу на год, «привязать» к нему любую тему урока, занятие или крупный блок. Тематический каркас делает более удобным поиск необходимых материалов.

Также в МЭШ был обновлен конструктор урока. Отмечается, что ранее доступ к этому инструменту в пилотном режиме имели только несколько школ. Теперь любой элемент в нем пользователь может расположить так, как ему удобно.