$84.4 €96.74

Последние новости

23.09.2026, 18:06 Руководители компании «Русский Свет» вошли в рейтинг лучших управленцев России

19.09.2026, 20:45 Lactips и SmartSolve объявили о глобальном стратегическом партнерстве в области беспластиковой упаковки

19.09.2026, 19:32 Huawei представляет обновленную сеть Stellar AI для обеспечения безопасного и интеллектуального подключения к агентскому миру

19.09.2026, 19:04 Когда прогноз — это позиция: Bybit представляет Bybit Odds для простой торговли на основе ценовых ожиданий

18.09.2026, 23:57 Космос стал частью юбилейного года Юрия Лужкова

18.09.2026, 19:31 Mikhail Danilov’s Sochi Legacy Highlights China-Russia Tourism Synergy and Domestic Growth

18.09.2026, 10:38 Freedom Holding Corp. станет генеральным партнером матча за звание чемпиона мира ФИДЕ 2026

17.09.2026, 14:26 ВТБ Инфраструктурный Холдинг оценил перспективы механизмов государственно-частного партнерства

16.09.2026, 23:27 Наведение мостов между цивилизациями через объектив: новый документальный фильм SZMG «Мир в цвету»

15.09.2026, 23:56 Более 2 тыс. поручений за 10 дней: доля принятых электронных документов выросла с 16% до 80%

ВСЕ НОВОСТИ

Ректор МГПУ Игорь Реморенко рассказал о новых возможностях Московской электронной школы

Москва

Функционал Московской электронной школы (МЭШ) обзавелся новыми возможностями. Об этом четвертого июня в рамках выступления на селекторном совещании Департамента образования и науки города Москвы сообщил ректор МГПУ Игорь Реморенко. Он выразил уверенность в том, что эти возможности помогут существенно облегчить работу учителям. К примеру, некоторые новые функции помогут сделать процесс создания презентаций более комфортным.

В своем выступлении Игорь Реморенко рассказал о том, что одной из новых возможностей МЭШ стал обновленный тематический каркас. Он позволяет учителям, планируя работу на год, «привязать» к нему любую тему урока, занятие или крупный блок. Тематический каркас делает более удобным поиск необходимых материалов.

Также в МЭШ был обновлен конструктор урока. Отмечается, что ранее доступ к этому инструменту в пилотном режиме имели только несколько школ. Теперь любой элемент в нем пользователь может расположить так, как ему удобно.