$77.9 €91.5

Последние новости

10.07.2025, 21:54 Импортозамещение, которое никак не складывается

09.07.2025, 18:29 Технология отображения Hisense обеспечит просмотр повторов VAR на Клубном чемпионате мира по футболу FIFA Club World Cup 2025 

09.07.2025, 18:08 В Ханчжоу запланировано открытие выставки «Зеленые мили: Степной шелковый путь в X–XII веках» 

09.07.2025, 18:19 Hilco Industrial заключила контракт с японской JFE Steel Corporation для продажи производственных сталепрокатных линий с комбината EAST JAPAN Works    

09.07.2025, 17:33 «Вертолеты России» сделали ставку на молодые кадры на форуме «Инженеры будущего»

09.07.2025, 10:53 Финансист Алексей Родин: Только объединив усилия мы сможем противостоять мошенникам

08.07.2025, 18:49 Эффективные механизмы поддержки семей: опыт сотрудничества науки и бизнеса

08.07.2025, 14:53 В Парк-отеле Орловский торжественно открыли скульптуру и фонтан Графа Орлова

07.07.2025, 21:53 Fix Price провел экопоход по природному памятнику — Царёву Кургану

04.07.2025, 16:28 Планета Лайка расширила линейку продукции для ухода за домашними животными

ВСЕ НОВОСТИ

Ректор МГПУ Игорь Реморенко рассказал о новых возможностях Московской электронной школы

Москва

Функционал Московской электронной школы (МЭШ) обзавелся новыми возможностями. Об этом четвертого июня в рамках выступления на селекторном совещании Департамента образования и науки города Москвы сообщил ректор МГПУ Игорь Реморенко. Он выразил уверенность в том, что эти возможности помогут существенно облегчить работу учителям. К примеру, некоторые новые функции помогут сделать процесс создания презентаций более комфортным.

В своем выступлении Игорь Реморенко рассказал о том, что одной из новых возможностей МЭШ стал обновленный тематический каркас. Он позволяет учителям, планируя работу на год, «привязать» к нему любую тему урока, занятие или крупный блок. Тематический каркас делает более удобным поиск необходимых материалов.

Также в МЭШ был обновлен конструктор урока. Отмечается, что ранее доступ к этому инструменту в пилотном режиме имели только несколько школ. Теперь любой элемент в нем пользователь может расположить так, как ему удобно.