Последние новости
16.04.2021, 14:26 Позиции дилера Hyundai компании «Аларм-Моторс» укрепляет партнерство с гоночной командой Carville Racing
16.04.2021, 14:24 Экологический пост установлен в Сорочинске
16.04.2021, 14:54 «Квоты под хвост»: корабелы вгоняют в долги рыбаков
16.04.2021, 11:57 Владельцем петербургского банка «Сиаб» стал основатель Finstar Financial Group Олег Бойко
15.04.2021, 21:32 Технологии персонализации и решение Manzana Predictive Analytics демонстрируют высокие результаты в SPAR Калининград
15.04.2021, 19:15 СберБанк передал в переработку 10 тонн пластиковых карт
15.04.2021, 12:20 Основатель Школы Диетологов Ксения Пустовая о том, как стать специалистом по организации рационального питания
15.04.2021, 09:08 Взять на личный контроль расследование пожара на «Невской мануфактуре» в Санкт-Петербурге попросил Генпрокурора РФ Михаил Романов
15.04.2021, 08:09 Clubhouse: кратковременный хайп или убийца TikTok?
14.04.2021, 18:34 Психолог и коуч Татьяна Сокор: «Для решения многих задач нам часто нужно стать психологически более зрелыми»
Школа № 17 района Коньково в столице удостоилась гранта III степени
Общество
В ходе прошлого учебного года школа № 17 района Коньково (ЮЗАО города Москвы) добилась высоких результатов в образовательной деятельности. За это она была удостоена гранта III степени. В комментарии к новости представители школы рассказали, что поздравление с грантом уже поступило от столичного Департамента образования и науки. Они уточнили, что достичь успеха удалось благодаря слаженной работе всего преподавательского коллектива, выпускников и родительской общественности. Такую информацию приводит издание «Аргументы и Факты».
Правительством российской столицы в 2011 году был в первый раз составлен рейтинг школ по тому вкладу, который они внесли в качественное образование. Руководитель московского образовательного ведомства Исаак Калина пояснил, что рейтинг принимает во внимание все главные учебные и воспитательные задачи школ. В ходе его формирования учитываются следующие параметры: качество образования, развитие талантов учащихся, а также их участие в культурной, социальной и спортивной жизни мегаполиса и т. д.