$73.47 €85.56

Последние новости

07.06.2026, 21:29 Владислав Даванков: защита прав водителей не должна превращаться в квест

06.06.2026, 16:14 Как заранее учитывать рост логистики, связанный с непредвиденными рисками при импорте товара?

05.06.2026, 15:17 Дмитрий Коняев принял участие в бизнес-диалоге «Россия – Африка» на ПМЭФ-2026

05.06.2026, 10:02 Угощения, лекции и спектакли: начался новый сезон проекта «Московское чаепитие»

05.06.2026, 10:03 Развитие логистики и ускорение грузоперевозок превращают Дальний Восток в самостоятельный рынок

05.06.2026, 07:33 Supermicro представила решения DCBBS Blueprints для NVIDIA Vera Rubin NVL72 и NVIDIA HGX Rubin NVL8, масштабируемые от 5 МВт до 1 ГВт  

05.06.2026, 07:42 Recorded Future объявляет о стратегическом партнерстве с Wipro для предоставления услуг по анализу кибеугроз на базе ИИ для глобальных компаний

05.06.2026, 07:27 Национальный банк Грузии запускает модернизированную платежную систему RTGS с Montran

04.06.2026, 21:50 Интеграция российского банка с криптосервисом. Выпуск виртуальных карт в рамках действующего регулирования

04.06.2026, 12:34 SNEC 2026: APsystems демонстрирует ведущие в отрасли решения для накопления и хранения энергии для коммерческих и промышленных объектов 

ВСЕ НОВОСТИ

В методику рейтинга школ Москвы добавили функциональную грамотность — Иван Ященко

Москва

Об обновлении методики Рейтинга вклада школ Москвы в качественное образование столичных школьников говорилось 5 ноября в рамках селекторного совещания местного Департамента образования и науки. Как рассказал научный руководитель Центра педагогического мастерства Иван Ященко, в эту методику было решено включить функциональную грамотность. Олимпиаду по этому направлению будут проводить под эгидой Московской олимпиады школьников, ее результаты будут учитываться в рейтинге.

Как уточнил Иван Ященко, диагностику по функциональной грамотности будут проводить для учащихся, которые заканчивают шестой класс, наряду с проверкой читательской, математической и естественнонаучной грамотности. Он подчеркнул, что функциональная грамотность в наше время является очень важным направлением, ведь она позволяет каждому ученику быть успешным в современной цифровой жизни.