Последние новости
04.09.2026, 21:34 Премия 2026 Yidan Prize присуждается лицам, переопределяющим образование и уход на стыке здравоохранения, питания и экономики
04.09.2026, 21:49 HiKOKI Europe представила новое поколение беспроводных гвоздезабивных пистолетов
04.09.2026, 19:07 TCL продвигает свои амбиции в области смартфонов с серией P80 на IFA 2026
04.09.2026, 18:22 MEGA SHOW Hong Kong 2026: ведущая азиатская выставка по по поиску поставщиков и закупке товаров в Гонконге возвращается в октябре этого года и пройдет в 33-й раз
04.09.2026, 17:17 Hisense представила «Жизнь компаньона» с искусственным интеллектом на IFA 2026
04.09.2026, 17:23 Zendure представляет Agentic HEMS на IFA 2026: «Домашний энергетический центр эпохи ИИ»
04.09.2026, 17:33 Посетители российских ТЦ в 2 раза больше тратят на продукты, чем на маркетплейсы
04.09.2026, 13:57 Sceye и SoftBank Corp. завершили в Японии демонстрационные испытания стратосферной связи, сделав очередной шаг к коммерциализации HAPS
04.09.2026, 13:52 APsystems достигла важного рубежа в области безопасности: система APstorage 261L успешно прошла испытания по стандарту UL 9540A
04.09.2026, 09:28 BingX запускает инициативу «Connect What’s Moving», чтобы приблизить пользователей к глобальным рыночным возможностям
В методику рейтинга школ Москвы добавили функциональную грамотность — Иван Ященко
Москва
Об обновлении методики Рейтинга вклада школ Москвы в качественное образование столичных школьников говорилось 5 ноября в рамках селекторного совещания местного Департамента образования и науки. Как рассказал научный руководитель Центра педагогического мастерства Иван Ященко, в эту методику было решено включить функциональную грамотность. Олимпиаду по этому направлению будут проводить под эгидой Московской олимпиады школьников, ее результаты будут учитываться в рейтинге.
Как уточнил Иван Ященко, диагностику по функциональной грамотности будут проводить для учащихся, которые заканчивают шестой класс, наряду с проверкой читательской, математической и естественнонаучной грамотности. Он подчеркнул, что функциональная грамотность в наше время является очень важным направлением, ведь она позволяет каждому ученику быть успешным в современной цифровой жизни.