$78.5 €90.14

Последние новости

22.06.2025, 10:20 SINEXCEL и партнеры запускают инициативу по экосистеме виртуальных электростанций городского масштаба на SNEC 2025 

21.06.2025, 12:58 Женщины выбирают «АльфаСтрахование — ОМС»: цифровой помощник покорил рынок

21.06.2025, 08:10 Vantage впервые примет участие в Wealth Expo Perú 2025, демонстрируя экспертизу в индустрии

20.06.2025, 21:55 Августовская премьера: новый обзор мировых оружейных трендов 2025

19.06.2025, 16:16 Сильные отцы: на конкурс идей представлена программа развития кадрового мужского потенциала экономики 

19.06.2025, 15:28 Ведомости: Орден «Победа», предоставленный Гохраном России — центральный элемент стенда «Уралхима» на ПМЭФ-2025

19.06.2025, 14:16 Компания Vantage примет участие в выставке Money Expo Colombia 2025

19.06.2025, 14:26 Красивая жизнь сопровождает гоночную трассу в 2025 году: iGarden на гонке «24 часа Ле-Мана» 

19.06.2025, 09:41 «Культурный Код» — первый коммерческий музыкальный лейбл, созданный в России

19.06.2025, 09:17 JTI Россия в 10 раз расширяет программу борьбы с борщевиком     

ВСЕ НОВОСТИ

В Республике Таджикистан прошел Международный форум «Русский язык в системе школьного образования: вызовы и точки роста»

Общество

С 12 по 14 декабря в Республике Таджикистан на базе Российско-Таджикского (Славянского) университета прошёл Международный форум «Русский язык в системе школьного образования: вызовы и точки роста». Форум организован Российским биотехнологическим университетом по поручению Федерального агентства по делам Содружества Независимых Государств, соотечественников, расположенных за рубежом и по международному гуманитарному сотрудничеству (Россотрудничество).

В работе Форума приняли участие более 300-х учителей школ Республики Таджикистан и 75 директоров школ, которые съехались со всех уголков Таджикистана. К участию в мероприятии также были привлечены ведущие специалисты в области образовательных технологий и русистики со всего мира, а также представители ведущих региональных издательств.

“Цель данного форума обобщить существующие методики преподавания русского языка как иностранного, а также предложить новые, инновационные методики.  Спикеры, которые участвуют в нашем Форуме — это ведущие специалисты России, Таджикистана, Узбекистана, Сингапура, Испании, Австралии” — прокомментировала проректор по международной политики Росбиотех Ирина Викторовна Данильченко.

Значимость Форума была подчеркнута тем, что на его открытии выступили:

— Чрезвычайный и Полномочный Посол РФ в Республике Таджикистан Григорьев С. В.;

— руководитель представительства Россотрудничества Таджикистана Иванов И. С.;

— первый секретарь, представитель Министерства науки и высшего образования Бурулько И. Е.;

— ректор Российско-Таджикского (Славянского) университета Файзулло М. К.;

— проректор по науке и инновациям Российско-Таджикского (Славянского) университета Русакова М. В.;

— исполняющий обязанности ректора Российского биотехнологического университета (видеообращение) Кучумов А. В.;

— проректор по международной деятельности и дополнительному профессиональному образованию РОСБИОТЕХ Данильченко И. В.;

— и. о. ректора Пущинского государственного естественно-научного института Бикбулатова А. А.;

— президент Университета дружбы народов имени академика А. Куатбекова, Республика Казахстан Куатбеков Н. А.;

— ректор Института технологий и инновационного менеджмента, г. Куляб Шоев А. Н.;

— директор Государственного образовательного учреждения «Профессионально технический лицей текстильной промышленности», г. Душанбе Фаттоев Н. С.;

— ректор Лусакского Агротехнологического института (онлайн) Тембо А.;

— заведующий русским отделом редакции информационных программ «Телевидения Таджикистан» Хайдаров К. Р.;

— ректор Негосударственного образовательного учреждения «Институт промышленности и сервиса» Осимхони А. О.;

— уполномоченный ректора Ташкентского государственного аграрного университета Саидов М. Али Х.

В рамках Международного форума «Русский язык в системе школьного образования: вызовы и точки роста» в республике Таджикистан в форматах обсуждения, докладов, деловых игр и мастер-классов обсуждались актуальные вопросы:

  • Цифровизация как новый образовательный тренд в преподавании языка
  • Опыт работы над УМК Полет и начале его внедрения в школы Таджикистана
  • Инновационные проекты в системе школьного образования
  • Методы и организационные формы повышения мотивации изучения русского языка в современной школе
  • Современные учебные материалы на уроках русского языка
  • Язык через игру: как замотивировать билингвов изучать русский язык
  • Мастер-класс: «Потенциал цифровых интерактивных ресурсов в преподавании языка и культуры»
  • Театрализация как особенность проведения занятий русского языка на примере народных сказок
  • Социальное партнерство в сфере образования: возможности и перспективы развития
  • Опыт совместных российско-узбекских проектов в разработке новаторских курсов для детей (линейка УМК «Полет», узбекская версия).
  • Роль стереотипов в изучении русского языка
  • Актуальные направления воспитательной работы образовательной организации
  • Наставничество, как стратегия развития системы сопровождения потенциала одаренных детей и молодежи
  • Довузовское взаимодействие в международном контексте
  • Управленческие проекты, как инструмент повышения качества образования в школе
  • Новые форматы довузовского взаимодействия в работе с одаренными школьниками
  • Инновационный учебник по русскому языку
  • Обучение русскому языку на основе грамматических моделей
  • Деловая игра «Стратегия развития образовательной организации»
  • Образовательные технологии как средство развития творческого потенциала обучающихся и формирования SOFT-SKILLS
  • О бережливости, Lean – процессах в образовании
  • Современные учебные материалы на уроках русского языка
  • Проблема готовности педагога к работе с одаренными обучающимися
  • Речевое развитие школьников в творческой мастерской стиха и прозы
  • Актуальные направления воспитательной работы образовательной организации
  • Мастер-класс «Правила этикета при общении с людьми с инвалидностью»
  • Мастер-класс «Формирование умений по снятию психоэмоционального напряжения в процессе деятельности учителя»
  • Круглый стол «Формирование профессиональных компетенций педагогического состава образовательных организаций»
  • Профессиональные и надпрофессиональные компетенции педагогических работников и их роль в обеспечении качества учебно-воспитательного процесса
  • Нарушения чтения и письма как причина проблем в обучении
  • Использование нарративных технологий (сторителлинг) на уроках русского языка и литературы
  • Наставнические компетенции педагогических работников образовательных организаций
  • Центр опережающей профессиональной подготовки Тюменского региона – агрегатор и оператор ресурсов формирования системы непрерывного обновления компетенций педагогов
  • Управленческие компетенции: создание условий для педагогических работников
  • Мастер – класс «Эмоциональный интеллект руководителя»
  • Мастер-класс «Бережливый директор – тренд современности»

«В республике большое внимание уделяется развитию и продвижению русского языка, особый статус которого – языка межнационального общения – закреплен в Конституции Таджикистана. В том числе благодаря русскому языку как ключевому коммуникативному инструменту будущее народа Таджикистана неразрывно связано с Россией».- Посол России Григорьев Семён Вячеславович.

Популярность русского языка в Таджикистане заметно растет и это не случайно. В условиях глобализации и диалогах культур знание ведущих языков мира, в особенности русского языка, является требованием времени.