Последние новости
03.07.2026, 08:33 CGTN — что стимулирует доверие людей к правящей партии Китая?
02.07.2026, 18:03 DJI Agriculture повышает точность ведения сельского хозяйства благодаря глобальному запуску двухбатарейной системы распыления Agras T55 и T100
02.07.2026, 18:00 Daqo демонстрирует энергетические решения для распределительных сетей заводской готовности без SF6 на выставке The Smarter E Europe 2026
02.07.2026, 17:26 Reju открывает первый в США научно-исследовательский центр в Коншохокене, штат Пенсильвания
02.07.2026, 17:26 От суда до сада: в партии «Новые люди» бесплатно помогут матерям-одиночкам
01.07.2026, 17:48 Eskom представляет Центр модернизации в партнерстве с Huawei, освещающий будущее цифровой энергетики Южной Африки
01.07.2026, 17:36 В ТРЦ «Облака» и ТРЦ «Июнь» запустились уникальные беговые клубы «АртСтарт»
30.06.2026, 17:02 Эстетика старого Голливуда и летний нуар: Lilia Mai представила новый сингл Vintage Girl
29.06.2026, 18:29 Логисты назвали самые популярные среди заказов россиян товары для активного отдыха
29.06.2026, 08:14 Владимир Постанюк: Каждый должен отвечать за свои поступки
В столице организовали международную конференцию «Большие данные: новые возможности мониторинга в образовании»
Москва
Глава московского Депобразования И.Калина стал участником третьей международной конференции под названием «Большие данные: новые возможности мониторинга в образовании». Местом проведения мероприятия во вторник выступило здание столичного Правительства. Его также посетили руководитель отечественного Минпросвещения Ольга Васильева, мэр Сергей Собянин, школьные учителя и директора, специалисты, работающие в системе образования, и пр. Об этом проинформировал сайт «Российское образование».
Выступая перед аудиторией, И.Калина заявил, что московская образовательная система является абсолютно открытой. По его словам, ключевое преимущество человека над ИИ сводится к умению сомневаться и задавать самому себе вопросы.
Как считает И.Калина, залогом успеха являются интеграция и единство азарта и опыта. Но нужно, чтобы азарт по использованию больших объемов данных был основан на богатом опыте отечественной и международной системы образования с учетом уже имеющихся наработок, — выразил мнение министр.
