Последние новости
19.09.2026, 20:45 Lactips и SmartSolve объявили о глобальном стратегическом партнерстве в области беспластиковой упаковки
19.09.2026, 19:32 Huawei представляет обновленную сеть Stellar AI для обеспечения безопасного и интеллектуального подключения к агентскому миру
19.09.2026, 19:04 Когда прогноз — это позиция: Bybit представляет Bybit Odds для простой торговли на основе ценовых ожиданий
18.09.2026, 23:57 Космос стал частью юбилейного года Юрия Лужкова
18.09.2026, 19:31 Mikhail Danilov’s Sochi Legacy Highlights China-Russia Tourism Synergy and Domestic Growth
18.09.2026, 10:38 Freedom Holding Corp. станет генеральным партнером матча за звание чемпиона мира ФИДЕ 2026
17.09.2026, 14:26 ВТБ Инфраструктурный Холдинг оценил перспективы механизмов государственно-частного партнерства
16.09.2026, 23:27 Наведение мостов между цивилизациями через объектив: новый документальный фильм SZMG «Мир в цвету»
15.09.2026, 23:56 Более 2 тыс. поручений за 10 дней: доля принятых электронных документов выросла с 16% до 80%
15.09.2026, 16:32 Miral инвестирует 12 миллиардов дирхамов в следующий этап развития острова Яс
В столице подвели итоги городского профессионального конкурса «Учителя года Москва – 2021»
Наука
Итоги профессионального конкурса «Учителя года Москва – 2021», призванного транслировать положительный педагогический опыт, подвели в столице России.
Его участниками стали более 700 учителей из местных образовательных организаций. В финале состязались шесть команд, а победа досталась сборной школы №1520 имени Капцовых, которая работает на территории ЦАО города Москвы.
Отмечается, что в этом году финальное испытание конкурса было решено впервые провести в формате разговора с министром столичного правительства, лидером местного Департамента образования и науки Александром Молотковым. Он рассказал о том, что разговор получился очень откровенным и жизненным. По словам директора Городского методического центра (ГМЦ) Андрея Зинина, подобные разговоры случались и ранее, но они не строились вокруг сущностных вопросов, важных для каждого преподавателя — зачем он выбрал эту профессию.