Последние новости
18.07.2025, 22:04 Ретроралли «СТОЛИЦА.RODIS Классик Тур» стало частью празднования Дня московского транспорта
17.07.2025, 22:45 Отчет Bitget Wallet: игры и путешествия — главные сферы интересов при использовании криптовалютных платежей
17.07.2025, 21:31 Всемирный день навыков молодежи 2025: Shanghai Electric продвигает развитие ИИ и цифровых навыков в рамках Глобального инновационного турнира
17.07.2025, 15:27 Приз имени Юрия Лужкова получат спортсмены на фестивале The BOWL
17.07.2025, 13:42 Предпоказ уникальных янтарных лотов организован для гостей AmberForum и журналистов
17.07.2025, 10:35 Rwazi собирает 12 млн долларов, чтобы заменить каждое интуитивное решение советом цифрового помощника на основе ИИ
17.07.2025, 10:31 Инициатива по развитию человеческого потенциала (HCI) публикует аналитический отчет за 2025 год
16.07.2025, 08:34 Vantage блистает на выставке Money Expo Colombia 2025
12.07.2025, 21:16 Алтай ждёт гостей-единомышленников на фестивале «ВОТЭТНО!»
12.07.2025, 14:17 От Музея Фаберже в Петербурге запустили новые водные маршруты
В столице подвели итоги городского профессионального конкурса «Учителя года Москва – 2021»
Наука
Итоги профессионального конкурса «Учителя года Москва – 2021», призванного транслировать положительный педагогический опыт, подвели в столице России.
Его участниками стали более 700 учителей из местных образовательных организаций. В финале состязались шесть команд, а победа досталась сборной школы №1520 имени Капцовых, которая работает на территории ЦАО города Москвы.
Отмечается, что в этом году финальное испытание конкурса было решено впервые провести в формате разговора с министром столичного правительства, лидером местного Департамента образования и науки Александром Молотковым. Он рассказал о том, что разговор получился очень откровенным и жизненным. По словам директора Городского методического центра (ГМЦ) Андрея Зинина, подобные разговоры случались и ранее, но они не строились вокруг сущностных вопросов, важных для каждого преподавателя — зачем он выбрал эту профессию.