Последние новости
18.12.2025, 17:49 Компания TCL представит будущее в рамках портфеля передовых визуальных инноваций и продуктов с поддержкой ИИ на выставке CES 2026
18.12.2025, 17:09 ИИ для поиска истины создает крупнейший в мире портал энциклопедических знаний — в 6000 раз больше Википедии
18.12.2025, 17:02 Компания Hisense возглавит ориентированную на человека эволюцию дисплеев на выставке CES 2026
18.12.2025, 17:41 Резонанс через действие, стремление через настойчивость – ESG-практики Chery в поддержку Азиатских паралимпийских игр
17.12.2025, 15:32 Сложность майнинга биткоина упала третий раз подряд. О чем это говорит
17.12.2025, 10:39 Налоги-2026: как бизнесу не попасть под прицел ФНС. Лайфхаки от юристов
16.12.2025, 19:57 Узбекистан ускоряет развитие индустриальных зон для привлечения международного капитала
16.12.2025, 19:20 Елена Батурина выводит проекты фонда «Ноосфера» на новый уровень
16.12.2025, 17:08 Объединение потребителей предупредило о правовом хаосе при региональных запретах вейпов
14.12.2025, 15:40 CGTN: Как Китай задает тон экономической работе в 2026 году?
В столице в интеллектуальных турнирах приняли участие свыше 1300 школьников
Москва
Интеллектуальные турниры для молодых ученых и конструкторов «Физмат-бой 2.0» и «Техно-бой 4.0» собрали свыше 1,3 тысячи учащихся школ и колледжей. Местом проведения соревнований стали виртуальные лаборатории «Московской электронной школы».
Квалификационный этап турнира «Физмат-бой 2.0», в котором участвовали свыше 900 учеников 7-9 классов московских школ. Победившие на этом этапе 20 команд составили полуфинальную группу, в которой они решали экспериментальные и практические задачи по математике и физике.
В финале участвовали по одному игроку, выдвинутому от каждой команды. Безоговорочную победу одержали представители Бауманской инженерной школы № 1580.
Турнир «Техно-бой 4.0» собрал 70 команд-участниц. Учащиеся 5-11 классов конструировали машины Голдберга – механизмы, выполняющие простые задания максимально сложным методом.
В финальную часть пробились десять команд, не только быстро создавшие технические головоломки, но в короткий срок решившие созданные соперниками. Победу одержала команда школы № 1539.