Последние новости
15.10.2025, 12:25 Зеленый переход для новостроек: от добровольных стандартов к требованиям
14.10.2025, 21:54 Эксперты клуба «Семья и корпоративная среда» считают трудовые династии инструментом решения кадрового дефицита
13.10.2025, 20:39 На площадке ПМГФ состоялось обсуждение стратегии технологического развития газоперерабатывающей отрасли
13.10.2025, 17:40 «Вертолеты России» представили лучшие практики по развитию производственной системы
10.10.2025, 22:14 Пресс-конференция в ТАСС: ВЭО России и Фонд Юрия Лужкова ответят на вопросы об Экономическом диктанте
10.10.2025, 20:26 Спорт и воспитание: тренер Людмила Алпарова о дзюдо
10.10.2025, 18:19 В Общественной палате РФ обсудили совершенствование работы приютов для животных
10.10.2025, 17:48 Варя Скрипкина выпускает «Миражи» и обещает скорый выход клипа
09.10.2025, 20:03 Рабочий Казанского вертолетного завода занял призовое место на Всероссийском конкурсе профмастерства
07.10.2025, 21:17 Ведомости: Стенд Группы «Уралхим» на выставке «Образование и карьера» посетили более 5 000 человек
В столичном образовательном ведомстве подвели промежуточные итоги образовательного проекта «Путь героя»
Общество

В настоящее время в Москве реализуется образовательный проект «Путь героя», предусматривающий пополнение коллекций школьных музеев и организацию встреч местных учащихся с ветеранами ВОВ. Однако главным элементом проекта являются туристские походы школьников по местам боевой славы героев ВОВ — в честь этих людей названы учреждения образования, которые представляют ребята и девчата. В рамках состоявшегося в четверг (17 октября) селекторного совещания столичного образовательного ведомства директор ЦПВШС города Москвы Ольга Ярославская подвела промежуточные итоги проекта.
По словам Ольги Ярославской, за время реализации проекта «Путь героя» туристскими маршрутами прошли уже три десятка команд столичных школьников. Им предстоит готовить сценарии уроков о герое ВОВ, по местам боевой славы которого они прошли. Позднее эти уроки и дополнительные материалы можно будет свободно изучить на страницах «Московской электронной школы» (МЭШ).