Последние новости
22.03.2023, 12:03 Российские компании-экспортёры приняли участие в международной выставке Expomed Eurasia 2023
21.03.2023, 21:18 В «Р7-Офис» предусмотрена функция автоматического выставления счета клиентам
21.03.2023, 09:20 Заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников продлится до 30 апреля
20.03.2023, 22:55 Проекты «Донстрой» в регионах представит «Метр квадратный»
20.03.2023, 22:52 Транзитные грузы на железной дороге в Красноярске поедут быстрее
20.03.2023, 21:24 Dante Genomics представляет Avanti Software для интерпретации генома за минуты
20.03.2023, 21:12 CGTN: визит председателя Си в Россию в целях содействия миру и глобальному развитию
20.03.2023, 21:04 Новый фен Hair Glory от Dreame Technology доступен в Германии в MediaMarkt и Отто
20.03.2023, 21:02 Soocas представляет Airfly P1, ультракомпактный высокоскоростной фен, разработанный F•A• Porsche, с алюминиевым корпусом класса суперкар
20.03.2023, 20:34 Новая модель GWM PICKUP впервые представлена на Ближнем Востоке
Восьмой полуфинал конкурса учительских команд «Учитель будущего» провели в Москве
Москва
Илья Новокрещенов (начуправления развития кадрового потенциала системы образования московского Департамента образования и науки) считает важным, что множество учителей нашей страны задумываются о том, что ждет их профессию в будущем. Эксперт выразил уверенность в том, что отечественная система образования может войти в число мировых лидеров. Об этом пишет «Вечерняя Москва».
Между прочим, на минувшей неделе в РУДН был проведен восьмой, заключительный полуфинал профессионального педагогического конкурса «Учитель будущего». Его участниками стали 47 команд (14 из них из столицы), представлявшие 12 регионов ЦФО. 14 сборных пробилось в финал, где их ждут участники из других российских округов. Проведение финальных испытаний будет организовано в октябре в Санкт-Петербурге. Как рассказал гендиректор АНО «Россия — страна возможностей» Алексей Комиссаров, в будущем сезоне конкурс расширит свою аудиторию и задачи. Это произойдет посредством включения в его программу студенческого направления.