$97.01 €105.68

Последние новости

15.10.2024, 21:11 Юридическая фирма «Городисский и Партнеры» запустила собственное мобильное приложение для управления патентами и товарными знаками

15.10.2024, 20:46 Российский бренд анонсировал выпуск умной системы ухода за домашними питомцами

14.10.2024, 22:36 Фонд Юрия Лужкова и Всероссийский экономический диктант: поддержка просветительской инициативы

14.10.2024, 22:13 Первое заседание членов Евразийского регионального партнерства по отчетности об устойчивости и ЦУР

14.10.2024, 19:57 Банки обяжут в течение часа вносить сведения о мошенниках в базу данных 

14.10.2024, 13:11 Московскую неделю моды посетили 65 тысяч человек

13.10.2024, 12:24 В память о великих: как столичные школы искусств сохраняют наследие классиков

12.10.2024, 16:20 Пресс-конференция организаторов и партнеров Экономического диктанта: какие рекорды будут побиты?

12.10.2024, 12:15 Число участников программы «Сделано в Москве» превысило шесть тысяч

12.10.2024, 12:52 Huawei Austria отметила 5-летие TECH4ALL Nature Conservation на Форуме по биоразнообразию

ВСЕ НОВОСТИ

Загрязнение воздуха снижает успеваемость в школе

Общество

Эксперты из Университета Техаса в Эль-Пасо показали, что школьники, которые подвергаются воздействию токсичных загрязнителей воздуха в доме, скорее всего, имеют более низкие показатели в учебе.

Ученые во главе с Sara E. Grineski проанализировали успеваемость и социально-демографические данные у более 1890 учащихся четвертых-пятых классов, живущих в Эль-Пасо, штат Техас. Они использовали данные оценки загрязнения воздуха токсичными вещества от Агентства по охране окружающей среды, чтобы оценить воздействие токсичных загрязнителей воздуха, таких как выхлопных газов дизельных двигателей, на детей.

Оказалось: дети, которые подверглись воздействию высоких уровней выбросов транспортных средств: автомобилей, грузовиков и автобусов на дорогах и магистралях, имели значительно более низкие показатели в обучении, даже при учете других факторов, влияющих на успеваемость в школе. Grineski говорит: «Есть два пути, которые могут объяснить эту связь. Некоторые данные свидетельствуют о том, что это может происходить из-за болезней, таких как инфекции дыхательных путей или астмы. Загрязнение воздуха делает детей больными, что приводит к прогулам и низкой производительности в школе. Другой гипотезой является то, что хроническое воздействие загрязняющих воздух токсичных веществ может отрицательно повлиять на детскую неврологию и развитие мозга».

Ранее к подобным выводам пришли испанские ученые, рассматривавшие связь между грязным воздухом и успеваемостью в школе.