$77.89 €91.12

Последние новости

11.07.2025, 12:38 CGTN: Почему Китай чтит дух сопротивления агрессии? 

11.07.2025, 12:46 Компания Westwell продемонстрировала свои решения в логистическом парке Logicor Garonor Park в Париже 

10.07.2025, 21:54 Импортозамещение, которое никак не складывается

09.07.2025, 18:29 Технология отображения Hisense обеспечит просмотр повторов VAR на Клубном чемпионате мира по футболу FIFA Club World Cup 2025 

09.07.2025, 18:08 В Ханчжоу запланировано открытие выставки «Зеленые мили: Степной шелковый путь в X–XII веках» 

09.07.2025, 18:19 Hilco Industrial заключила контракт с японской JFE Steel Corporation для продажи производственных сталепрокатных линий с комбината EAST JAPAN Works    

09.07.2025, 17:33 «Вертолеты России» сделали ставку на молодые кадры на форуме «Инженеры будущего»

09.07.2025, 10:53 Финансист Алексей Родин: Только объединив усилия мы сможем противостоять мошенникам

08.07.2025, 18:49 Эффективные механизмы поддержки семей: опыт сотрудничества науки и бизнеса

08.07.2025, 14:53 В Парк-отеле Орловский торжественно открыли скульптуру и фонтан Графа Орлова

ВСЕ НОВОСТИ

Загрязнение воздуха снижает успеваемость в школе

Общество

Эксперты из Университета Техаса в Эль-Пасо показали, что школьники, которые подвергаются воздействию токсичных загрязнителей воздуха в доме, скорее всего, имеют более низкие показатели в учебе.

Ученые во главе с Sara E. Grineski проанализировали успеваемость и социально-демографические данные у более 1890 учащихся четвертых-пятых классов, живущих в Эль-Пасо, штат Техас. Они использовали данные оценки загрязнения воздуха токсичными вещества от Агентства по охране окружающей среды, чтобы оценить воздействие токсичных загрязнителей воздуха, таких как выхлопных газов дизельных двигателей, на детей.

Оказалось: дети, которые подверглись воздействию высоких уровней выбросов транспортных средств: автомобилей, грузовиков и автобусов на дорогах и магистралях, имели значительно более низкие показатели в обучении, даже при учете других факторов, влияющих на успеваемость в школе. Grineski говорит: «Есть два пути, которые могут объяснить эту связь. Некоторые данные свидетельствуют о том, что это может происходить из-за болезней, таких как инфекции дыхательных путей или астмы. Загрязнение воздуха делает детей больными, что приводит к прогулам и низкой производительности в школе. Другой гипотезой является то, что хроническое воздействие загрязняющих воздух токсичных веществ может отрицательно повлиять на детскую неврологию и развитие мозга».

Ранее к подобным выводам пришли испанские ученые, рассматривавшие связь между грязным воздухом и успеваемостью в школе.